Німецька система освіти
Суспільство і сім'я
Суспільство
У спілкуванні між собою німці звертають увагу на пунктуальність. Німці часто кажуть: «Порядок - це половина життя». Середньому німцю властиві законослухняність, прагнення до ясності, правдивість аж до грубості.
Трудова етика для німця означає те, що в робочий час ви працюєте так старанно і дисципліновано, як тільки можете, не втрачаєте ні хвилини, але і не повинні затримуватися після закінчення трудового дня.
Сім'я
Матеріальні витрати - одна з причин низької народжуваності в Німеччині. Для багатьох сучасних молодих німецьких сімей наявність спадкоємців - недозволена розкіш, що перешкоджає кар'єрі, забирає масу вільного часу і грошей. І, мабуть, так само, як і в Росії: чим нижче соціальний і, відповідно, матеріальний рівень сім'ї, тим більше в ній дітей.
У Німеччині існує вираз: «Діти - це пам'ятник їхнім батькам».
Німецькі мами дуже люблять збиратися разом, читати книги про виховання дітей і обмінюватися власним досвідом. Дуже популярна зараз у Німеччині книга Елізабет Платтер "Дитина. Перші роки життя ". Також популярна в Німеччині, як у нас свого часу були популярні праці доктора Спока.
Материнство не повинно виключати німецьку жінку з суспільного та сімейного життя.
Ніхто не залишає малюка з бабусею або сусідкою. Це просто не прийнято.
Маленьку дитину мама бере з собою. Дуже часто можна зустріти молоду маму, яка подорожує з малюком, якому і місяця ще немає, в "сумці-кенгуру" "або взагалі, прив'язаним до мами великим хусткою, причому не має значення - на спині або на грудях. Немовля спокійно спить, а мама прогулюється містом, відвідує супермаркет, зупиняючись біля кольорових вітрин, або просто попиває каву з приятельками. Дитину з народження привчають до того, що світ навколо належить всім рівною мірою, і у мами є інші справи, і з цим треба рахуватися. Можливо, тому німці - безконфліктні люди і завжди з великою повагою ставляться до внутрішнього світу іншої людини і ніколи не порушать меж умовностей у спілкуванні.
Німцям більше властиві емоційна близькість і «прийняття» своєї дитини таким, як вона є.
Дошкільне виховання
Сім'я
Німецький стиль виховання - чітка організація і послідовність.
Маленьких дітей зазвичай укладають спати о 20.00, а то й раніше.
Діти гуляють тільки в спеціально відведених місцях - на дитячих ігрових майданчиках, в парках і скверах.
Молоді батьки дуже трепетно ставляться до своїх чад, але надмірною опікою не балують: - Вставай сам! Не беда, после прогулки сменим, испачкал руки или залез в лужу?
З самого першого дня життя дитини, батьки багато уваги приділяють облаштуванню її побуту. У кожній німецькій квартирі є дитяча кімната, яку дитина прикрашає разом з мамою і татом. Там його територія і дозволено все! Що стосується решти квартири - строгість і порядок. Малюк не повинен чіпати татові речі або валятися в ліжку батьків. Чуже брати не можна, грати тільки в ті предмети, які знаходяться в дитячій. Може тому німців так дивує наша універсальність мислення? Ми з дитинства досліджуємо світ дитячих і дорослих речей. Пристосовуючи одне до іншого, знаходимо несподівані рішення будь-яких проблем.
Телевізор - строго за розкладом.
Вдень - обов'язкова прогулянка. Дитина повинна бути на свіжому повітрі, навіть, якщо вона сопливить і температурить.
З малих років маленьких німців привчають до пунктуальності та обов'язковості.
У кожного малюка є своя скарбничка Sparschwein. Навіть маленькі діти законно отримують від батьків кишенькові гроші, коплять, вчаться економити і планувати свої власні маленькі покупки. На різдво кожен малюк отримує не тільки подарунки, а й невеликі грошові суми, для поповнення свого бюджету.
Дитячий садок
Діти-інваліди, як правило, ходять у спеціалізовані дитячі садки, але раз на тиждень вони спілкуються, граються зі своїми здоровими однолітками. Діти повинні з ранніх пір вміти розуміти, приймати і піклуватися про своїх маленьких хворих співгромадян.
У кожному дитячому садку є певні правила і традиції. Наприклад, в якийсь певний день тижня, діти і дорослі збираються разом, обговорюють свої проблеми і труднощі, разом приймають рішення і стежать за їх виконанням. Темою обговорення може бути проблема прибирання ігрової кімнати або погана поведінка, або реакція вихователя на гру дітей - головне в цих зборах те, що кожен може висловити свою думку відкрито, отримати дружню пораду і підтримку.
Ігри для дітей організовують вихователі та їхні добровільні помічниці - старшокласниці, які мріють у майбутньому пов'язати своє життя з вихованням дітей. Іграм приділяється дуже велика увага. У них моделюються життєві ситуації, розвивається вміння самостійно мислити і приймати рішення.
Дитячі садки добре облаштовані. У кожному дитячому садку обов'язково є велика кімната, де багато будівельних кубиків, конструктори «» Лего «», машини - діти будують замки, залізницю тощо. Ще одна окрема кімната - ляльковий будинок, де багато ляльок і всіляких іграшок для ігор у ляльки. Там же стоїть великий стіл для малювання. Є в садочку і кімната для відпочинку. У цій кімнаті майже немає меблів, просто на підлозі лежать багато матраців і подушок, тут діти за бажанням відпочивають або граються в спокійні ігри. Тут цілий день звучить музика. У цій кімнаті читають книги, відпочиваючи від галасливих розваг і прогулянок. Є спеціальна кімната-спортзал для активних ігор, там стоять дитячі тренажери, снаряди, м'ячі. Звичайно, при кожному дитячому садку є великий і облаштований двір. На прогулянці дітям видають велосипеди, машини для катання, в кожному дворі влаштовані пісочниці, влітку - маленькі басейни.
У дітей в дитячому садку абсолютна свобода. Якщо дитині набридли загальні ігри та розваги, вона може спокійно зайнятися своєю справою. Або просто вибрати іграшку і посидіти тихесенько в своєму куточку.
Іграшок у дитячих садках дуже багато, зламані просто викидаються. А батьки дорослих вихованців часто приносять у дитячий садок набридлі домашні іграшки.
Вихователь не стільки займається з дітьми, скільки співвчуває в їхніх іграх і заняттях. Потрібно вміти завоювати довіру дитини, залишаючись поруч - не заважати їй відчувати себе головним у цьому процесі, і взагалі, зробити відвідування дитячого садка бажаною і радісною подією для кожного малюка. Щоб ранок починався не зі слізного прощання з мамою, а з радості початку нового дня в колі своїх друзів - маленьких і дорослих.
Температура або застуда не є підставами для відсутності дитини в садку. Тут на температуру до 38 градусів ніхто просто не зверне увагу.
У дитячих садках Німеччини дуже поширений педикульоз (!) В даному випадку, це доведений до абсурду принцип невтручання: не можна втручатися в те, що може зашкодити честі або гідності людини.
Дівчатка в німецькому садочку суто зовні від хлопчиків мало чим відрізняються. Все ті ж штани, футболки, кросівки. Зручно і практично - головне.
Німецькі малюки постійно щось майструють: на святах, у дитячих садках, у своїй кімнаті. Дуже популярні, тому, численні і різноманітні виставки дитячих робіт, з врученням призів та подарунків. А виховательки постійно вдосконалюють свої креативні здібності, відвідуючи всілякі курси, а потім, впроваджують все нове і цікаве в роботі з дітьми.
У дитячих садках дуже популярні дитячі базари. Там батьки можуть принести і продати за символічну суму старі речі своїх дітей, а самі діти продають свої вироби, а потім, на виручку, влаштовується урочисте чаювання, де батьки можуть заспівати, потанцювати і пограти зі своїми дітьми і за участю всього колективу вихователів.
Дошкільна підготовка
Дошкільна підготовка в дитячому садку в Німеччині передбачає: розвиток логічного мислення (всі діти перед школою проходять веселі тести на логіку, образність мислення і вміння правильно висловлювати свою думку), навички в малюванні та прикладній творчості, загальний фізичний розвиток, початкова музична освіта.
Грамоті та листу німецькі діти в садочках не навчаються.
Критерій готовності до школи - зовсім не вміння читати і писати, а достатня соціальна зрілість дитини: його здатність спільно з іншими хлопцями виконувати завдання, розуміти і дотримуватися правил гри, концентрувати увагу, підкорятися дисципліні, доводити до кінця розпочату справу. З точки зору німецьких педагогів, незнання алфавіту в шестирічному віці - зовсім не біда, на те й школа, щоб цьому навчити, а от якщо дитина відправиться в клас, не будучи психологічно готовою до шкільного життя, вона цілком може стати тим самим важким учнем, з яким роками мучаться батьки і педагоги
Особливості системи освіти
Школи
Повна середня освіта в Німеччині включає в себе такі ступені:
- Початкова освіта, що здійснюється у початкових школах 4 років (у Берліні та Бранденбурзі - 6 років); прийом до початкової школи проводиться з 6-річного віку;
середня (неповна) загальна освіта, що здійснюється протягом терміну від 4 до 6 років залежно від типу школи; заключний етап повної середньої освіти тривалістю 3 роки, що здійснюється у навчальних закладах різного профілю.
Середня (неповна) загальна освіта представлена школами трьох типів: основною школою, реальною школою та гімназією.
- Основна школа (Hauptschule) має класи з 5-го по 9-ий, іноді по 10-ий. У програмах підготовки велика увага приділяється трудовому навчанню. Ці навчальні заклади можна порівняти з професійно-технічними училищами, що не дають повної середньої освіти. Отримуване після закінчення школи свідоцтво зазвичай використовуються для продовження освіти у вечірніх професійно-технічних навчальних закладах більш високого рівня або в системі учнівства на виробництві.
- Реальна школа (Realschule) пропонує навчальні програми, в яких загальноосвітня та професійна складові врівноважені. Навчання ведеться з 5-го по 10-ий класи (в Берліні і в Бранденбурзі - з 7-го по 10-ий). Випускники реальних шкіл отримують свідоцтво про закінчення реальних шкіл, що дає можливість продовжити освіту в денних професійно-технічних навчальних закладах більш високого рівня і згодом у вищих професійних школах.
- Гімназія (Gumnasium) являє собою навчальний заклад загальної середньої освіти з найбільш вираженим академічним характером підготовки. За напрямами підготовки гімназії поділяються на класичні, природничо наукові, математичні, сучасних мов, технічні, педагогічні, економічні та ін. Навчання з 5-го по 10- ий клас, яке відповідає неповній середній освіті, з основних шкільних дисциплін практично збігається. По завершенні цього етапу учні зазвичай переводяться в 11-ий клас без отримання спеціального свідоцтва.
Заключний етап повної середньої освіти проводиться в 11-их - 13-их класах гімназії, якщо учні орієнтуються на подальший вступ до вишів університетського типу. Навчання в цей період (старший щабель гімназії) є значно більш профілйованим порівняно з попереднім етапом і завершується, в разі успішного складання випускних іспитів, отриманням випускного свідоцтва про повну середню освіту.
Завершення середньої освіти може відбуватися також у різних типах професійних і технічних шкіл з термінами навчання від 2 до 3 років. У всіх випадках випускники цих шкіл отримують поряд з професійним свідоцтвом про отриману спеціальність також свідоцтво про закінчення школи відповідного рівня.
Вузи
У Німеччині встановлено загальні стандартні правила вступу до вищих навчальних закладів. Свого роду допуском до навчання в університеті є диплом Abitur, який видається за результатами навчання в гімназії або в загальній школі за програмою гімназії. Для отримання цього диплома випускникам шкіл необхідно скласти іспити з чотирьох основних предметів.
Головним принципом вищої освіти в Німеччині є «академічна свобода» - система, що дозволяє будь-якому студенту самостійно визначати перелік дисциплін, що вивчаються, які увійдуть до його диплому.
Основу системи складають університети (Universitaet) та прирівняні до них виші: * класичні університети (факультети медицини, гуманітарних та природничих наук, теології, соціології, економіки, сільського та лісового господарства, інженерії)
- технічні університети (Technische Universitaet) (інженерія)
- загальні університети (Gesamthochschulen) (спеціальна професійна освіта та наукові дослідження)
- педагогічні інститути (Paedagogische Hochschulen)
- медичні коледжі, філософсько-теологічні та церковні коледжі (Theologische Hochschule)
- коледж спорту.
До числа вишів неуніверситетського типу належать професійні вищі школи (Fachhochschulen) (професійна освіта у сферах бізнесу, економіки, сервісу, сільського господарства та прикладного мистецтва) і коледжі мистецтв (Kunsthochschule і Musikhochschule).
Навчання у вишах триває 4 роки. Виняток становить медична, більш тривала, і вища педагогічна (3 роки) освіта. Після навчання передбачається стажування (18 місяців), а після нього - складання іспитів та отримання дипломів. Більше половини студентів навчаються у вишах з гуманітарним профілем.
Університетський курс розділений на два етапи: базовий (3-4 семестри), за підсумками якого присвоюється ступінь ліценціату (Vordiplom - Преддиплом), і основний (4-6 семестрів), за підсумками якого присвоюється ступінь магістра (Magister Artium) (студенти технічних спеціальностей замість цього ступеня отримують диплом
Принципи навчання в школі
У школі, на відміну від садочка, дитина перебуває до вечора, з великими змінами і часом для ігор. Вчителі та вихователі - різні люди.
У середній освіті використовується 6-бальна система оцінок.
Німецькі вчителі початкової школи досить суворо оцінюють знання учнів і не схильні балувати їх відмінними оцінками. «Позначки треба не в подарунок отримувати, а заробляти!» - вважають вони. З ними солідарні і дитячі психологи: 'Якщо дітям занадто легко будуть діставатися відмінні оцінки в початковій школі, то в середній школі, де одиницю отримати дуже непросто, їм не минути стресів'.
Сьогодні, з урахуванням того, що обсяг накопиченої людством інформації лавиноподібно зростає, не менш важлива ще одна мета: навчити дітей самостійно знаходити, обробляти і засвоювати нові дані. З цієї точки зору німецька програма для початкової школи відповідає духу часу. Дітей дуже рано вчать триматися «на плаву» в безбрежному інформаційному океані. У четвертому класі вони отримують такі, наприклад, домашні завдання: відшукати якісь (які знайдуться) матеріали про Антарктиду, підготувати повідомлення за своїм вибором про якесь велике відкриття, представити в класі цікаву книгу або статтю з останнього номера газети. Вибирай будь-який аспект теми, шукай матеріали в Інтернеті, на навчальних компакт-дисках, в книгах з домашньої або міської бібліотеки, в журналах - одним словом, привчайся працювати без опіки вчителя. Десятирічний школяр набуває навичок, без яких сучасна людина просто не може орієнтуватися у світі.
До німецьких вчителів не підійдеш запросто після уроку, щоб ґрунтовно поговорити про шкільні проблеми свого дорогого чаду. На заплановані зустрічі з учителькою відводиться двічі на рік по 15 хвилин. Як не дивно, якщо у дитини немає якихось особливих проблем, - цілком достатньо. Вчителька ретельно готується до зустрічі. Заглянувши в блокнотик, в який вона методично заносила якісь хитрі хрестики-нолики протягом усього півріччя, вчителька дає точну і розгорнуту характеристику дитини. Якщо ж у дитини виникли серйозні проблеми з навчанням, педагог обов'язково зателефонує додому, запропонує батькам зустрітися, дасть необхідні поради. І свій домашній телефон вчитель повідомляє на перших батьківських зборах, даючи нам можливість проявляти ініціативу.
Принципи виховання в школі
У першому класі, за великим рахунком, вчать одному: вчитися із задоволенням. Вчать любити школу і сам процес навчання, облікаючи кожне завдання в ігрову форму, проявляючи недюжинну фантазію і винахідливість. І домагаються свого! До початкової школи діти ходять з великим задоволенням і охоче повертаються до навчання після канікул.
У день народження іменинник приносить для однокласників частування і отримує красиво оформлену вітальну листівку з підписами всіх дітей.
Дітей постійно пересаджують. Постійна зміна сусідів дозволяє дітям не замикатися на одному-двох друзях, а краще пізнати однокласників, і головне - виховує в них терпимість, стриманість і психологічну гнучкість.
Немає можливості порівняти успіхи нашої дитини з результатами її однокласників: успішність дітей є в класі військовою таємницею ".
Німецький вчитель зазвичай не хвалить привселюдно кращих учнів, не звітує публічно гірших, не порівнює успіхи дітей, навіть не оголошує вголос оцінки за чергову контрольну роботу, одним словом, не робить нічого такого, що могло б травмувати дитину, принизити її гідність. Навіть шестирічна людина має право на те, щоб її особисті досягнення або невдачі не ставали загальним надбанням. Крім того, відкрите протиставлення хороших і поганих учнів неминуче ускладнить відносини між дітьми, а про те, щоб атмосфера в класі була доброзичливою і теплою, в німецьких школах дуже дбають.
Культура, свята і церемонії
Свої дні народження, маленькі іменинники проводять разом з мамами та іншими дітьми в кафе, влаштовують спільні походи в кіно, на концерти. Сидіти вдома за столом не прийнято, головне - радість спілкування і сопричастя будь-якому захоплюючому дійству, будь то театр або просто міське свято в парку.
Що таке свято? Творчість! Дуже популярні на святах гримерні роботи. Діти із задоволенням підставляють обличчя для розмальовування. Це захоплення німецьких діточок підтримується і використовується, як один з видів розваг, на міських святах. У парках встановлюються гримерні, діти терпляче стоять у черзі до художника, вибирають у барвистих альбомах свій образ і... розгулювати потім по місту: смішні кошенята, загадкові феї, страшні монстри і веселі клоуни.
І ще трохи про свята для дітей: головна забава у всіх дитячих парках - надувні батути і гірки для лазанья - все безкоштовно. У різних місцях парку встановлюються майстерні: гончарні, художні, швейні, квіткові, по плетінню кошиків - відпочинок і творчість одночасно! Зі свят діти забирають додому власні вироби, призи та солодощі. Все це, повторюся, абсолютно безкоштовно. Організацією цього процесу займаються численні громадські організації, які фінансуються частково міськими установами, частково членами цих товариств.
Різдвяними вечорами малюки разом з мамою готують подарунки своїм близьким. І обов'язково своїми руками! У серйозних офісах над столами відповідальних працівників, висять милі, наївні дитячі малюнки. Різдвяне пісочне печиво з глазур'ю Plätzchen, малюки печуть і прикрашають теж разом з мамою і приносять потім в дитячий садок, або дарують своїм бабусям і дідусям, на спільних сімейних святкуваннях Різдва.
Посилання
- Власний погляд на виховання дітей у Німеччині
- Німеччина. Загальна схема рівнів освіти та здобуття кваліфікацій
- Освіта в Німеччині
- Німецька початкова школа - інша чи погана
- ПОДОРОЖІ/НІМЕЧЧИНА