Французька система освіти

Суспільство і сім'я

Суспільство

Для будь-якого француза дуже важливо їм і бути, тобто, не ким-небудь, а саме Справжнім Французом. Адже вони так впевнені у перевазі над іншими народами - як суспільному, так і індивідуальному. Особливо французи дорожать своєю національною культурою. Вони вважають, і певною мірою обґрунтовано, що зробили першорядний внесок у світове мистецтво, музику, живопис і філософію. Якщо вірити французам, їх цивілізація - найрозвиненіша в світі.

У французів сильно розвинене почуття національної єдності. Французи люблять представляти себе як одну велику національну сім'ю, згуртовану під французьким прапором загальною історією і, найголовніше, французькою мовою.

Одна з найбільш яскравих рис національного характеру французів - їх неймовірна любов до всякого роду експериментів. Вони люблять фантазувати, вигадувати різні нововведення. Французів більше цікавить не статична мета, а процес зміни, подорож у невідому, а до чого це призведе - вже не настільки важливо. Головне для французів - завжди бути на гребені хвилі, ні в чому не відставати, відповідати самим останнім вимогам моди. Їх вабить відчуття швидкоплинності життя, її «скажений» ритм.

Французам характерне особливе почуття смаку, превалювання естетичного над матеріальним. Якщо страва - то має виглядати красиво.

Французи - люди дуже «правильні», вони намагаються дотримуватися всіх норм, приписів і правил. Вони свято шанують Право, Закон, Конституцію, і люблять вводити будь-які неписані правила в усі сфери життя - літературу, мистецтво і етикет. Але разом з тим, французи не схильні перебільшувати важливість чогось.

При вирішенні якоїсь задачі француза цікавить не оптимальність рішення, а відповідь на питання навіщо і чому це завдання потрібно вирішувати. На практиці допитливе мислення французів і звичка постійно ставити питання призводять до того, що багато часу приділяється не конкретним діям, а міркуванням на відповідну тему

Французи просто обожнюють інтелектуальні бесіди, в яких вони вперто і послідовно відстоюють свою точку зору. Для них важливо, щоб і ваша позиція була логічно обґрунтованою і правильно аргументованою.

Французи поважають працьовитість, але не трудоголіків. «Працюй добре, але насолоджуйся життям» - ось їхнє гасло.

У житті французів можна виявити дуже багато протиріч. Вони не бачать нічого безглуздого в тому, щоб зберігати старомодний водопровід у ванній, одночасно встановлюючи найсучасніші системи на кухні, або ж їхати за багато кілометрів для того, щоб насолодитися двогодинним обідом.

У Франції дуже важливо бути серйозним (це необхідна якість для французького управлінця або менеджера вищої ланки). Тому у французькому суспільстві цінуються насамперед освіта, інтелігентність і красномовство. Слово «серйозний» у французькій мові, можна сказати, є синонімом слова «професійний».

Французи добре одягаються, цінують ввічливість.

Сім'я

У середній французькій родині буває 2 дитини. Втім, офіційна народжуваність в країні рекордна - в основному за рахунок емігрантів.

Французькі сім'ї відрізняють згуртованість. Діти часто живуть з батьками, поки не одружуються, і вся сім'я з трьох-чотирьох поколінь може жити під одним дахом. І якщо навіть вони роз "їжджаються, то намагаються жити недалеко один від одного і регулярно зустрічатися на недільних обідах і по святах. Сім'я є також опорою в бізнесі, її члени завжди підтримують і допомагають один одному в різних підприємствах.

У той же час, кількість розлучень у Франції з року в рік зростає: сьогодні їх в 3 рази більше, ніж вчора; кількість дітей, що "бовтаються" "між двома будинками, збільшується щорічно на 150000. У 25% випадків сім'ї розпадаються не проживши разом і 4 років.

Тема сім'ї у Франції дуже особиста. Тільки найближчі друзі беруть участь у сімейних зборах, і отримати запрошення на них - велика честь.

Незважаючи на те, що французи - відомі ловеласи, французькі дівчата зазвичай не вступають в інтимні відносини до того, як їм виповниться двадцять років.

Діти

Домашнє виховання у Франції популярністю не користується. Француженки не сидять з дітьми вдома, вони воліють працювати і роблять це з багатьох причин: 1. Життя у Франції дуже дороге, і щоб забезпечити свою дитину, мати дуже рано після її народження виходить на роботу 2. Французькі мами побоюються, що за час вимушеного простою в роботі вони втратять кваліфікацію 3. Традиція віддавати малюка на виховання мало не з самого його народження існує у Франції з давніх часів. Дітей дуже рано віддають в ясла або дитячі садки.

Вважається, що якщо один з батьків дитини не працює і не вчиться, то він і повинен сидіти з малюком.

У Франції існують такі поняття, як «мама-насідка» і «тато-насідка». Так називають батьків, які занадто гаряче піклуються про своїх дітей. Як не дивно, зараз «тата-насідки» зустрічаються все частіше і частіше, подаючи приклад своїм дружинам. Вечорами після роботи саме тата возять малюків у спортивні секції, гуляють з ними у вихідні, ходять на батьківські збори.

Маму-домогосподарку, яка повністю присвячує себе вихованню дітей, зустрінеш не часто. Француженці недостатньо бути тільки мамою і дружиною, вона прагне реалізувати себе в професійній сфері, дорожить своєю незалежністю і не хоче жертвувати своєю кар'єрою навіть у тому випадку, якщо чоловік непогано заробляє. Вона воліє віддати половину своєї зарплати няні або хатній працівниці, яка приготує обід і догляне за дітьми, але збереже при цьому свою автономію.

Бабусі та дідусі беруть мало участі у вихованні онуків, залучати їх до цього у Франції не прийнято. Хоча, іноді вони можуть допомогти.

При зайнятості батьків діти рано дорослішають. Вони самостійно ходять до школи, можуть по дорозі зайти в магазин і на свої кишенькові гроші купити шкільне приладдя.

Гуртків для дітей у Франції дуже багато, як і різних асоціацій, які займаються з малюками, і коштує це порівняно недорого.

Для французьких батьків освіта - це все. У дитини має бути стільки дипломів, які підтверджують хорошу освіту, скільки можливо. У діловому житті ваші практичні навички не мають того значення, яке має ваша освіта. Причому обов'язково престижне. Тому багато досвідчених зарубіжних фахівців, які хочуть працювати у Франції, бояться, що їх досвід не буде гідно оцінений, якщо у них не буде диплома, аналогічного за цінністю французькою.

Французькі батьки тримають якусь дистанцію зі своїми дітьми. Вони дають більше незалежності і самостійності своїм підліткам, але в той же час не перестають повністю їх контролювати.

Дошкільне виховання

Сім'я

Заняття з малюками французьких мам мало чим відрізняються від занять з малюками російських жінок.

Тілесні покарання дітей завжди були величезною рідкістю у Франції. Зазвичай винних карали, позбавляючи його якоїсь розваги або ласощів. Нагородою вважалося скасування покарання або грошове заохочення. У кожної дитини була своя скарбничка, куди малюк складав подаровані йому гроші.

Французькі батьки не вважають за потрібне переривати якесь своє заняття, щоб вислуховувати дитину, або балувати її. Це соціальна норма. Французькі діти таким чином вчаться правильно вибирати час для розмови і бути винахідливими, щоб привернути до себе увагу. І вони знають, що означає бути вихованим і невихованим. Поллі Плат у своїй книзі «Француз або ворог» наводить дуже хороший приклад - французькі матері не соромляться робити своїм дітям зауваження з приводу дурниці, поганого смаку, поганих манер, недоречної поведінки і недбалості в одязі.

Зазвичай французькі діти не можуть відкрити холодильник, коли захочуть підкріпитися, взяти машину без дозволу, ослухатися своїх батьків або господарювати в будинку за відсутності старшин і підбивати друзів поводитися так само. Французькі батьки можуть бути шоковані тим, яку свободу дають своїм дітям в тій же Америці або Англії.

Дитячий садок

Сучасні французькі ясла готові приймати на виховання дітей, які ледь досягли тримісячного віку.

Відвідування дитячого садка у Франції обов'язкове.

У дитячий садок приймають діточок віком від двох до шести років. Вихованці діляться на три групи за віком. У першій групі займаються найменші діти віком до 4 років, їх заняття являють собою різноманітні ігри. У другій групі (до 5 років) крім ігор вводиться творчі заняття: малювання, ліплення, крім того, приділяється велика увага спілкуванню дітей один з одним. Найстарших діток вчать читати, рахувати і писати, готуючи їх до швидкого вступу в школу.

Часто в дитячих садках діти на цілий день вирушають у похід і влаштовують на природі невеликий пікнік.

Лаяти, кричати на маленьких вихованців категорично заборонено, поводяться з малюками дуже ласкаво і тепло. Вихователі не дають малюкам плакати. Якщо дитина засмутився, її візьмуть на ручки, втішать, відволікають якимось цікавим заняттям.

У Франції традиційно середовище - день, який раніше призначався для релігійного виховання дітей і занять. Більшість дитячих садків у Франції не працюють по середах, і в цей день батькам доводиться або вдаватися до послуг приватної няні, або звертатися за допомогою до родичів, або відводити дитину в спеціальні центри для занять спортом, музикою та іншими позашкільними справами.

Особливості системи освіти

Система освіти

Освітня система сучасної Франції складається з чотирьох блоків:

• початкова школа (6-11 років)
• середня школа (11-14 років)
• старша школа (14-16 років)
• вища школа (університет)

У Франції освіта влаштована так, щоб максимально заохотити "" роботяг "і по можливості звести нанівець вплив обдарованості. Є думка, що значний недолік подібної системи - зубріння без розуміння. Наш співвітчизник наводить приклад, що багатьом учням простіше визубрити, що 3/6 = 1/2, ніж зрозуміти суть дробів.

Освіта у Франції має три основні принципи:

• Відкидаюче релігійність викладання.
• Обов'язкова освіта всіх дітей віком від 6 до 16 років.
• Державне фінансування обов'язкової освіти (діти до 16 років отримують навіть підручники безкоштовно).

Школи

Початкова школа - відповідає своїй назві.

Коледж - звичайна середня школа. Для всіх дітей - одна і та ж програма і предмети вивчення.

Ліцей - вища середня школа. Всі вищі середні школи суворо спеціалізовані.

Ліцеї у Франції бувають декількох видів:

• професійні (lycee professionnel)
• центри підготовки підмайстрів (CFA)
• загальноосвітні (general)
• технологічні (technologique).

Навчання в ліцеях двох перших категорій дає можливість отримати спеціальну середню освіту без права здобуття вищої. Загальноосвітні та технологічні ліцеї є свого роду підготовчими курсами до університету. Загальноосвітні ліцеї в свою чергу підрозділюють на

• соціально-економічні (BAC-ES)
• природничо-наукові (BAC-S)
• філологічні (BAC-L)

Технологічні ліцеї ділять на:

• науково-промислові (STI)
• сервісні (STT)
• лабораторно-дослідні (STL)
• медико-соціальні (SMS)

Номери класів навчання йдуть у протилежному порядку. Клас "" 1 "- завершальний вищу середню школу (LYCEE), клас" "6" "- перший клас у середній школі (COLLEGE) тощо.

Шкільні оцінки - до 20 балів. Але в багатьох ліцеях і коледжах учні класу наприкінці чверті не отримують позначок, а розподіляються за номерами, хто перший, а хто останній з якогось предмета. Часто діти, приходячи додому, повідомляють: з фізики я десятий, з математики - одинадцятий, а з малювання - другий.

БАК

У Франції вже давно введено і діє «» Єдиний Державний Іспит «» (ЄДІ), тільки називається він у них БАК (від слова бакалавр). Мета: поставити всіх учнів у рівні умови, щоб звести нанівець корупцію на ґрунті освіти, щоб уніфікувати вимоги до випускників. Людина, що здала БАК, має право без жодних вступних іспитів записатися до будь-якого університету свого профілю.

Результат Бак оцінюється наступним чином:

• менше 8 балів - провал (дуже погано - жодних шансів на оплачувану або перспективну роботу)
• між 8 і 10 - проводиться додатковий усний іспит, на якому є шанс реабілітуватися. Дитину викликають на усний іспит, найчастіше наступного ж дня.
• від 10 і вище - отримує атестат і маєте право без іспитів записатися в університет.
• від 12 учень отримує так званий «» mention «» (похвальний відгук) - «» досить добре «»
• від 14 - «» добре «»
• вище 16 - «» відмінно «». Останній - це щось на зразок нашої золотої медалі.

Якщо учень склав БАК з позначкою вище певного рівня (більше ніж 15/20), то він має право записатися на підготовче відділення в одну з так званих Гранд Еколь - щось на зразок елітних університетів.

Університети

Університетська освіта ділиться на кілька ступенів, після кожного з яких ви можете отримати відповідний диплом:

• перший - після двох перших курсів.
• другий диплом видають ще через рік, після трьох років навчання в університеті, і на цьому етапі частина студентів, які встигають, йде з університету, щоб продовжити навчання в якій-небудь спеціалізованій школі. Це може бути, знову-таки інженерна школа або ж, скажімо, училище, що готує викладачів для початкової школи тощо.
• третій - диплом після четвертого курсу. Знову залишається можливість або піти в іншу Школу, або вже продовжувати навчання і на п'ятому курсі. Причому ці курси теж різні - одні прямо готують до майбутньої роботи, інші дають право вступити до аспірантури.

Завершується аспірантура дисертацією та науковим ступенем.

Вищі школи

Вищі Школи (Гранд Еколь) - це вершина французької освітньої системи. Вони є гарантом вашої успішної кар'єри. Як найбільш близький їх аналог можна навести університети Оксфорд або Кембридж. Вступ проходить на конкурсній основі, і після чотирьох років напруженого навчання. І це не просто слова - на конкурс збираються кращі з кращих з усієї країни і потрапляють в такі умови, що звиклі відчувати себе переможцем впадають в депресії.

Є два види вищих шкіл:

• Національна Школа Управління - готує вас для керівних посад в уряді, на державній службі чи в промисловості.
• Політехнічна Школа - військові фахівці.

Всі студенти Національної та Політехнічної шкіл відразу ж починають отримувати зарплату, тобто стають державними службовцями, їм йде робочий стаж.

Підготовка вчителів

Ті, хто хоче бути шкільним вчителем, проходять серйозний відбір. Потрібно пройти конкурс у загальнонаціональному масштабі. Такі конкурси існують двох рівнів: для вчителів коледжу і для вчителів ліцею. Підготовка до них займає приблизно рік напруженої роботи. Програма оголошується на початку року.

Минулі письмові іспити допускаються до усних, і навіть якщо вони їх не складуть, вони все одно отримують досить почесний титул «» допущених «» (admissible). Якщо і наступного разу для них все скінчиться на цьому титулі, його подвійне присвоєння надалі дає право на збільшення зарплати. Тим самим гігантська робота з підготовки до конкурсу не пропадає зовсім. Успішно пройшовши цей конкурс, ви отримуєте постійне місце на все життя, більшу зарплату, менше навантаження і право викладати на молодших курсах університету, але при цьому їдете «» за розподілом «», куди пошлють.

Принципи навчання в школі

Багато письмових контрольних. У Франції взагалі на всіх рівнях освіти письмовим іспитам довіряють незрівнянно більше, ніж усним.

У Франції нормально ставляться до другокідників. Просто учень не впорався з програмою, і йому дається повторний шанс. Іноді, в менш очевидних випадках, педрада залишає це рішення на розсуд самого учня, і вже він і його батьки вирішують, чи залишатися йому в тому ж класі або ризикнути і перейти в наступний. В університеті трапляється навіть, що студент усі іспити склав, хоча й не блискуче, і цілком має право перейти на наступний щабель, однак за власним бажанням вирішує залишитися на попередній, щоб «» закріпити отримані знання «».

"" Перестрибування через клас "- зовсім не рідкість у початковій школі; якщо вчителі бачать, що дитина вільно читає, добре пише, що у неї немає проблем з арифметикою, їй пропонують, щоб вона не нудьгувала на заняттях, перейти в наступний клас. (З цих причин учні одного класу часто мають до двох років різниці у віці.) Але чим старший клас, тим менш заохочуються такі стрибки.

При переході з одного рівня освіти в інший, різко зростає складність. Наприклад, найкращий у середній школі може виявитися дуже слабким у ліцеї. Щороку в ліцеї складність зростає.

Історія і географія - це предмети, які веде один і той же вчитель, самостійно вирішуючи, які уроки і в якому порядку присвятити кожній з дисциплін. Те ж саме відбувається з фізикою і хімією.

Особливим вмінням, якому дітей навчають вже починаючи років з дванадцяти, є вміння писати... Ми б сказали - твір, але у Франції, є три типи письмових робіт, які суворо розрізняються за планом і змістом, це учням остаточно пояснюють в ліцеї.

• "" резюме "- щось на зразок нашого викладу
• "" пояснення тексту "- формальний, літературознавчий підхід: аналіз метафор, термінів, ритму тощо.
• "" дисертація "- складна робота, в якій обов'язково має бути вступ і висновок і як мінімум дві (краще - три) частини, теза і антитеза тієї думки, яку ви розвиваєте в тексті, причому за обсягом вступ і висновок кожен не повинні перевищувати приблизно 1/5 тексту.

Кожна робота має суворі правила написання, дотримання яких важливіше оригінальності. Особливий злочин - написати не по темі, тобто не зрозуміти формулювання теми, яка часом буває виключно хитромудрою.

Коріння звички без кінця задаватися питаннями криється в системі освіти і виховання. У старших класах середньої школи обов'язкове вивчення філософії передбачено шкільною навчальною програмою. Дітей вчать мислити логічно і вести дебати.

Принципи виховання в школі

Батьки вважають, що дитина повинна вчитися в найближчій школі. Якщо компанія однокласників дитині не подобається - це не має значення.

Шкільна форма необов'язкова. До речі, це породжує конкуренцію, коли діти намагаються перещеголяти один одного вбраннями.

Учням ретельно прищеплюють вміння і звичку красиво оформляти роботу, навіть конспект лекції. У кожного французького учня, будь то студент або школяр, в портфелі завжди є пенал (помісний мішечок), битком набитий кульковими ручками і фломастерами різних кольорів.

Естетичному вихованню в шкільній практиці Франції надається таке ж велике значення. Вільне читання по нотах - це вимога до всіх учнів старших класів. У шкільній практиці широко поширені щорічні конкурси хорів, вчительські конференції з питань музичного виховання. цим у французьких школах використовуються тести, пов'язані з дослідженням музичних здібностей дітей, музичної пам'яті, сприйняття висоти, тембру, відмінності інтервалів і ритмів. Школи Франції поряд з підручниками із загальноосвітніх предметів, мають і підручники з художніх дисциплін: за малюком * ванням і співом. Для школи випускається спеціальні серії репродукцій картин і платівок музичних творів, з багатим репертуаром, використовують шкільне радіо і телебачення. Поряд зі зразками класичного мистецтва широко представлено і сучасне мистецтво.

До педради обов'язково входять по два представники учнів від кожного класу, які мають право голосу; їхня роль, зокрема, полягає в тому, щоб довести до відома вчителів труднощі і проблеми учнів - наприклад, у сім'ї сталося розлучення, але про це знають не всі вчителі, делегат класу може і навіть повинен сказати про це на педраді.

Знайшов інформацію, що в деяких школах Франції заводять собак для виховання дітей. Як і скрізь, діти там неслухняні. Ось і вирішили призвати на допомогу собак. Вони використовуються як стимул: будеш вести себе добре - погодуєш собаку, і кожна дитина мріє про це. Якась дворняжка живе в особливому приміщенні, з купою іграшок, і всі її люблять, всі жадають до неї доторкнутися

Посилання

• Виховання французькою.
• Виховання по-французьки (2)
• БАТЬКИ ТА ДІТИ ФРАНЦУЗЬКОЮ
• Сучасні системи естетичного виховання в школах Заходу
• Французька система освіти
• Освіта у Франції
• Про французьку систему освіти.
• ЩО ТАКЕ BAC?
• Менталітет французів
• Франція