Фільм «» Весна, літо, осінь, зима і знову весна «»
Створення почуття провини - ефективний, але спірний спосіб негативної мотивації
.
Фільм "Ранковий потяг" "
У мами болить серце, щоб дочка приходила вчасно: невинна маніпуляція на почутті віни.зкачати
відео
- Це - - Це - це - почуття вини - досить дієвий і поширений спосіб управління людьми, особливо людьми близькими, хоча етична оцінка такого способу впливу непроста.
Як інструмент виховання, вина - метод примусу. Щоб зупинити свою агресію щодо інших дітей, у дитини може не вистачати розуму і волі, але якщо у неї з'явиться почуття провини, вона себе зупинить. Добре вставлене в душу почуття провини буде бити його по всіх больових точках, навалюватися тяжкістю і вбивати його радість - до тих пір, поки він не виправить ситуацію і не спокутує свою провину.
Не всі люди досить відповідальні, і якщо у людини немає готовності платити, її потрібно змусити це зробити. Цьому допомагає почуття провини, проте навіть при благих намірах реальні результати іноді протилежні тому, що хотілося.
Почуття провини - це біль і навантаження. Коли почуття провини формується (вихователем, маніпулятором або самою людиною) занадто часто, це зазвичай призводить до невротичних реакцій (зниження впевненості і самооцінки, депресії, неврозу нав'язливих станів, залежності та інших). Занадто багато і боляче бити - користі не буде.
З іншого боку, якщо навантаження і біль помірні (почуття провини дозоване), то для людей з низьким рівнем відповідальності як засіб управління і метод виховання відповідальності почуття провини може бути корисним. Для цього випадку людину карають, формуючи у неї почуття провини: «Не зробиш, не виконаєш - будеш відчувати себе винуватим» покараєш сам себе важким почуттям (Подібні заходи найчастіше застосовують до Паразитів, Переживальних особистостей і Людини-дитини).
У руках порядних і турботливих людей формування почуття провини - ефективний інструмент виховання, проте в інших руках це інструмент маніпуляцій переважно негативного плану. Віра в людину, підвищення їй самооцінки, привчання її до поваги оточуючих і відповідальності за свою справу, нерідко дає більш позитивні результати. У будь-якому випадку важливо пам'ятати, що виховувати можна не тільки методами примусу, та й вихованість не в тому, щоб робити все потрібно через страх і почуття провини, а тому що для вихованої людини природно піклуватися про справу і людей, природно виправляти свої помилки і вчитися жити більш якісним чином.