Розвиток особистості через нульову або першу позицію

Фільм "Той самий Мюнхгаузен" "


Стань таким, як всі
!


Можна жити своїм розумом, роблячи власні вибори, а можна жити як всі, жити чужим розумом, підкоряючись тому способу життя, яким існують оточуючі. Як краще, що правильніше? Все залежить від того, ХТО конкретна людина і ХТО - ці оточуючі. Які цінності і який рівень особистості, в якому суспільстві він живе?

Якщо це особистість Мюнхгаузена з фільму Марка Захарова «» Той самий Мюнхгаузен «», то при всій дурності характеру барона він вище свого оточення, і для нього відмовитися від себе - особистісна трагедія і смерть. Якщо це алкоголік або маніяк, який втратив людський вигляд, то для нього краще і правильніше почати чужим розумом, коли свого розуму не вистачає.

Спонтанна дитина, що придивляється підліток і вірить у себе молодий чоловік, що йдуть від себе, знаходяться в першій позиції - швидше джерела свободи і розвитку, ніж їхні втомлені, розгублені, недалекоглядні і перелякані батьки.

Пам'ятайте: «Спочатку батьки вчать ходити і говорити, а потім - сидіти і мовчати...»

Однак у розумних суспільствах і у хороших батьків ситуація інша. Якщо зміст установок оточення, сімейного або громадського - позитив, конструктив, свобода і розвиток, мудрість і особиста відповідальність, то в цьому випадку дитина, підліток або молода людина з добре засвоєною нульовою позицією має принаймні можливість хорошого старту.

Можливо, він сам, особисто, трусить або лінується, і з його особистої позиції йому хочеться забити на все і розважатися. Але його привчили слухатися старших і читати книжки, а там йому нагадують: «» Не ленись, не трусь, не ображайся, не гай часу. Навчайся. Вчись радіти життю. Працюй. Думай! "


Саме цю ситуацію мав на увазі С.І. Гессен, коли писав, що дитина народжується не вільним, а рабом. А вільним він може стати тільки через правильно організований примус. «Вільними - не народжуються, вільними - стають!» У такій ситуації нульова позиція в порівнянні з першою є джерелом позитиву і розвитку. Хорошим батькам ніхто не може перешкодити таку перспективну ситуацію для своїх дітей, у своїй родині - створити. Хороші вихователі таку ситуацію в своїх школах і спільнотах - створюють.

COM_SPPAGEBUILDER_NO_ITEMS_FOUND