Автор статті А. Гіппіус
Стаття написана за книгою Віктора Клайна «Як виховати переможця», в російському перекладі «Як підготувати дитину до життя»
Всі ми родом з дитинства
Початок життєвого успіху
Дослідження показало, що більшість переможців виховувалася в повних сім'ях. Причому батько був справжнім головою сім'ї. Він відповідав за сім'ю, приймав рішення, підтримував порядок. Батьківський авторитет був неколивим. При цьому у хлопчика, якому судилося стати бійцем, завжди підтримувалися з батьком теплі, довірчі стосунки. Батько не шкодував часу на сім'ю і синів, і, як показало дослідження, цей час окупився сповна - сини такого батька були просто приречені на життєвий успіх.
У родині бійця мати завжди сприймалася сином як м'яка, ніжна, турботлива, жіночна, нехай навіть іноді надмірно клопітлива і дещо заповнена. Словом, сімейні ролі були розподілені традиційно, і ця структура була дітям ясна.
Сім'я бійця відрізнялася тим, що авторитет батьків був для дітей незаперечним, діти ставилися в чіткі дисциплінарні рамки, завжди мали певні обов'язки і контролювалися старшими. При цьому атмосфера була не воєнізованою, а, навпаки, теплою, дітей любили, до них прислухалися, їм надавалося широке поле діяльності. Дітей спонукали пробувати себе в різних областях. При цьому батьки домагалися максимальної якості виконання всіх справ, за які бралися їхні діти.
Навпаки, в сім'ях, з яких вийшли не-бійці, невдахи, процвітала безалаберність, «богемність»; у дітей, та часто і у дорослих, не було постійних обов'язків і зобов'язань перед сім'єю та оточуючими. Часто, хоча і не завжди (приблизно в 40% випадків), невдахи виховувалися однією матір'ю. Але навіть якщо батько і був присутній у такій сім'ї, то він або займав підлегле становище, був підкаблучником, або мало цікавився своєю сім'єю і дітьми, займаючись виключно зароблянням грошей або якими-небудь власними справами.
Таким чином, дослідження встановило два основні фактори, завдяки яким з хлопчика виростає боєць, переможець: сильний люблячий батько і поєднання суворої дисципліни з широким полем різноманітної діяльності дитини.
Між іншим, американський психолог Віктор Клайн вважає, що, хоча дослідження проводилося виключно на чоловіках, все те ж саме стовідсотково докладено до життєвих сценаріїв, поведінки і виховання дівчат.
Так хто ж він, переможець?
Давайте тепер визначимо, кого ж ми, слідом за д-ром Клайном, будемо називати переможцем. Звичайно, про солдатів ми розповідали лише для прикладу. Нехай здібності наших дітей проявляються виключно в мирних умовах. Тому визначимо, що ж вважати перемогою, успіхом у житті. Хтось вважає, що життя прожите не дарма, якщо ти нажив багатство або придбав звання і шану, або досяг вершин влади. Для когось успіх - емігрувати в ту ж Америку, вийти заміж за принца. Хтось із задоволенням обійде всіх конкурентів і влаштується на високооплачувану роботу. Перемога? Для когось - безумовно.
Можна вважати перемогою в житті, якщо кожен прожитий тобою день буде демонструвати твою перевагу над оточуючими. Якщо знову і знову ти будеш переконуватися: я розумніше, я успішніше, я більше заробляю, я одружився вдаліше, я отримав роботу краще, начальство цінує мене вище, ніж інших. Такі перемоги цілком очевидні і, безсумнівно, демонструють явні якості борця і переможця.
Однак д-р Клайн має на увазі зовсім інше: його не цікавить, наскільки обженуть його діти своїх однолітків у гонитві за життєвими благами. Він вчить своїх дітей здобувати перемоги над самим собою, гідно вирішувати проблеми перед ними і приймати виклик, від кого б і від чого б він не виходив.
Переможець - той, хто пізнав глибинний сенс життя, своє призначення, хто знайшов упевненість у своїх силах, спокійну мужність. Переможець здатний віддати без жалю і прийняти з вдячністю, з нещастями він справляється гідно і вміє відразу ж забувати про них.
Оточуючі інстинктивно відчувають у переможцях впевненість і цілеспрямованість. Але це ні в якому разі не гарячкове прагнення до мети, що не викликає марнославство, це, швидше, світло і сяйво, що йдуть з глибини душі, спосіб вираження таланту, якого не можна навчити. Таким людям уготований особливий шлях, а який саме - вони вирішують самі. Вони мають здатність бачити себе з боку і знають, що в їхньому житті все вийде, вони відчувають себе господарями своєї долі. Переможці мають здатність до самоорганізації і, вибравши вид діяльності, займаються нею захоплено. Таким людям робота приносить глибоке внутрішнє задоволення.
Д-р Клайн пише: "Ми з Луїз впевнені в одному: виростити дітей переможцями - завдання цілком реальне для більшості батьків, у всякому разі, при бажанні батьки можуть набагато підвищити у своїх дітей «коефіцієнт переможця»... Ми експериментували, часто домагалися успіхів, іноді терпіли невдачі. Але ніколи не відступали! "
Наші з вами діти можуть вирости переможцями. Давайте спробуємо навчитися у Віктора і Луїз Клайн тому, що можемо зробити ми з вами. Давайте вдивимося в життєве кредо цього американця і візьмемо на озброєння те, що буде корисно нашим дітям.
Компетентність переможця
Існує чотири заняття, в яких невдахи компетентніші, ніж переможці. Це відвідування кіно, малювання, кулінарія і твори (правда, найчастіше їх компетентність очевидна тільки для них самих). У всіх інших життєвих сферах значно більшу компетентність проявляють переможці. Див.