Фільм "Перед класом" "
Привчання до формату зовсім не обов'язково супроводжувати негативним ставленням до дитини. Навпаки, фон шанобливого і доброго ставлення вам тільки допоможете зкачати
відео
Фільм "Ліквідація" "
Зі старшим за званням сидячи не розмовляють
!
Фільм "Майор Пейн" "
Побудувати таких - не слабка задачка.зкачати
відео
Якщо ви хочете, щоб люди ставилися до вас з повагою, за форматом потрібно стежити. Не будете стежити - отримаєте відносини, які вас не будуть влаштовувати, почнете страждати і протестувати, але буде пізно. Формат легко встановлювати на початку відносин, поки вони ще складаються, але домагатися поваги до себе, коли відносини вже склалися - важко.
Є люди, які поводитися жорстко не люблять. Вони не праві. На жаль, це необхідно, і встановлення розумного формату якраз попереджає непотрібні конфлікти.
Загальні правила встановлення формату
Якщо людей не форматувати, з ними буває важко. З іншого боку, якщо ми починаємо людей форматувати з ранку до вечора направо і наліво, людям важко з нами. Де вихід?
- Формат врівноважуйте радістю. Ви обрізали людину форматом - вам стало зручніше. А що отримав від цього чоловік? Ви винагороджуєте його за ваші зручності?
Використовуйте тактику «залізна рука в оксамитовій рукавичці». Жорсткість і грубість - різні речі. Обурюючись порушенням формату іншими людиною, не виходьте за рамки самі. Виховані люди вміють наполягати на належному форматі - красиво.
Готового вчитися - вчіть. Людина може бути з вами згодна, але іноді вона не вміє поводитися так, як вам хотілося б. Він хоче позбутися мату, але, коли в почуттях, перестає за собою стежити. Вона згодна, що істерики неприпустимі, але у неї ПМС. І що тоді? Якщо інша сторона змінюватися хоче, потрібно допомагати, вчити і привчати.
Не всі відразу. Привчити до всього відразу - не вийде. Зараз взяли щось одне - привчаєте до цього. І поки тут питання не вирішене, з приводу всього іншого не шуміть. Поки посміхайтеся. Всьому свій час!
Формат - мистецтво можливого. Є речі, які ваш партнер виконувати не буде ніколи, хоча б тому, що його це не влаштовує. А іноді тому, що він ваші вимоги просто не в змозі виконати, навіть якщо б хотів. І тоді критикувати безглуздо і недолуго. Ви можете розлучитися, ви можете влаштувати переговори, і ви можете зняти свої вимоги формату: все це вирішувати вам.
Особливості навчання до формату
Привчати до формату потрібно всіх, але всіх - по різному.
Маленькі діти - це особлива розмова. Пояснити правильну поведінку дитині буває корисно, але маленькі діти пояснення розуміють не завжди, а прямо скажемо - погано. Більше враження на них справляють яскраві картинки (враження), зрозумілі зразки і, найголовніше, методичність у повторенні.
Мами, які дозволяють своїм дітям все, через якийсь час не витримують і починають на дітей вже зриватися. Щоб діти не сідали вам на шию, іноді потрібно проявляти твердість.
Дуже важливо, якщо в спілкуванні з дітьми ви спочатку, як обов'язкове і не обговорюване, вводите формат: "Ми спілкуємося без плачу" ". Привчайте дітей до формату нормальної поведінки. Не вгадуйте, що діти хочуть від вас своїм плачем. Нехай вони засвоять: поки вони плачуть - ви їх не розумієте. Ви можете зрозуміти, що вони хочуть, тільки коли вони ясно скажуть, що вони хочуть.
Привчання до формату зовсім не обов'язково супроводжувати негативним ставленням до дитини. Навпаки, фон шанобливого і доброго ставлення вам тільки допоможе.
Багато мами бояться починати бути вимогливими з дітьми: "Я боюся, що якщо я з ним почну говорити строго, вимогливо, у мене з ним буде втрачено контакт, він перестане мене слухати і втече" ". Побоювання зрозумілі, але точніше буде сформулювати по-іншому: не безособово, не «» контакт будет потерян «», а «» ребенок, недовольный строгостью мамы, начнет вести себя так, чтобы мама видела отсутствие контакта и чувствовала свою вину за это.
Все може бути весело і ефективно. Захоплюючу історію, як я привчав до розумного формату свого сина в другому класі, можете прочитати тут.
З підлітками - легше. З підлітками вже можна говорити, як з дорослими, звертаючись до їх розуму, але при цьому доводиться кілька разів повторювати одне і те ж, як у спілкуванні з дітьми.
Привчання до формату дорослих людей? З розумними дорослими це простіше, ніж з дітьми, оскільки доросла людина краще розуміє і багато чого може зробити, в порядку самоорганізації. З недолугими і з людьми «» в опорі «» це важче, ніж з дітьми, оскільки на дітей можна натиснути, а на дорослу людину це зробити складніше. Тоді - або привчання нишком, або все-таки домовляємося. Найкраще, коли привчання до формату може відбуватися усвідомлено і в режимі співпраці, як вивчення нової форми поведінки
.