Для того щоб коучинг був ефективним, це повинен бути творчий процес, який допомагає розкривати нові здібності у людини, розкріпачувати її і посувати на подальший розвиток. Якщо викладач і учень перебувають у тісній взаємодії, процес навчання проходить легко, як танець. Це вже не навчання, а просто розмова двох людей, які розуміють один одного. Всього цього неможливо домогтися без включення інтуїції та фантазії викладача. Мета занять - це пробудження натхнення в учня. Учень у процесі занять ясніше усвідомлює власні бажання, а також шляхи їх реалізації. У нього з'являються нові ідеї щодо досягнення успіху в житті. Коуч повинен віддавати частину своєї енергетики учневі. А той у свою чергу, якщо процес йде правильно, ділиться своєю творчою енергією з учителем. Таким чином, це обмін енергіями між учителем і учнем. При цьому учень повинен сам думати над шляхами досягнення мети. Адже коучинг - це робота в першу чергу самого учня під керівництвом вчителя. Всі прийоми викладача спрямовані лише на збільшення творчого розкриття учня, на підвищення результату їх взаємодії. У процесі взаємодії проходить процес навчання учня новим навичкам, які допоможуть у майбутньому вирішувати необхідні завдання. При цьому від майстерності вчителя безпосередньо залежить те, наскільки учень зможе в майбутньому реалізувати ці навички. Таким чином здійснюється розвиток здібностей учня. Після курсу тренінгів людина відкриває в собі нові можливості і вміння.
COM_SPPAGEBUILDER_NO_ITEMS_FOUND