Коли друзі розходяться
Випадки, коли діти самі переривають дружні стосунки, зустрічаються, мабуть, частіше, ніж розставання в результаті переїзду. Діти, схоже, рідко поривають з друзями раз і назавжди через одну сварку.
Розрив дружніх стосунків швидше результат повільної розбіжності, яка виникла тоді, коли один з друзів або обидва поступово усвідомили, що їхня дружба більше не приносить їм колишнього задоволення. У міру того як росте і дорослішає кожна окрема дитина, її мінливі потреби, здібності та інтереси неминуче відбиваються і на зміні друзів.
Ці зміни особливо вражають у той період, коли дитина - кожна по-своєму і з властивими їй або їй темпами - перетворюється на підлітка. "Іноді дитина доросліша, а її друг у цей час ще продовжує залишатися дитиною, - пояснює таку ситуацію дівчинка старшою. - І тоді раптом виявляється, що у вас немає нічого спільного. Тобі подобаються хлопчики, а вона ще в ляльки грає ".
Дослідниками встановлено тісний взаємозв'язок фізичних і психічних змін, з одного боку, і зміни друзів, з іншого боку. Припинення дружніх контактів і заміну їх новими зазвичай слід вважати швидше ознакою нормального розвитку, ніж ознакою соціальної неспроможності. Як пише найвідоміший дитячий лікар у світі «Сам факт, що дружба тане і йде на спад, свідчить з тим, що на кожній стадії свого розвитку діти схильні відчувати потребу завести друзів, несхожих на колишніх, і як наслідок змушені час від часу шукати нових» (д-р Спок)
Але хоча такий результат і є нормальним і необхідним аспектом процесу дорослішання, дітям часто буває дуже важко пережити розрив дружніх відносин. Як і в разі припинення шлюбних або любовних зв'язків, припинення дружніх відносин рідко відбувається за взаємною згодою. Типова ситуація, коли одна дитина розчаровується в дружніх стосунках швидше, ніж інша, і стає «тим, хто пориває», тоді як друга виявляється «тим, з ким поривають». І ту й іншу роль буває дуже важко зіграти. Для дітей старшого віку, які навчилися рахуватися з чужими почуттями, прийняти рішення розірвати дружні стосунки, які ти переріс, або зберегти їх, особливо повний процес. Залагодити такий конфлікт, виявляючи чуйність, - важкий тест для дитини на стадії розвитку навичок спілкування. У багатьох випадках подібного роду найкраще вирішення проблеми - це продовжувати дружити, але зменшити свої дружні почуття.
Для більшості дітей втрата друзів - це нормальне і необхідне явище процесу дорослішання. Але такий розрив може також призвести до відчутної кризи в їхньому житті. Батьки, схоже, часто недооцінюють значущість подібних втрат, особливо коли мова йде про дітей молодшого віку. Вони схильні недооцінювати значення таких втрат, запевняючи дитину «Не турбуйся, знайдеш собі нового друга», видаючи, таким чином, своє помилкове уявлення про те, що юні друзі схожі на стандартні, замінені деталі. Було б краще, якби батьки надали цій ситуації більшого значення і поставилися до неї серйозніше. У багатьох випадках, однак, дітям вдається в кінцевому рахунку перетворити втрати на придбання, подібного роду переживання досить плідно впливають на розширення кола їх інтересів і знайомств.