Маленькі діти повинні батьків слухатися (В. Філінова)

Всі батьки мріють виростити «хорошу дитину». Насправді ж, дуже часто під словом «хороший» мається на увазі «зручний» - такий малюк, який завжди слухається, виконує будь-які вимоги, виявляє відповідальність у тих завданнях, які доручив йому дорослий. Все ж навряд чи можна припустити, що батьки, задаючись метою виростити «хорошу дитину», мріють про бездушного робота, який беззаперечно підкоряється і виконує всі накази. Безумовно, ні! Проблема в тому, що багато якостей, які батьки хочуть бачити у своїй дитині (здатність творчо мислити, сміливість, цілеспрямованість і наполегливість у досягненні поставленої мети), в повсякденному житті заважають спілкуванню з малюком. Чи потрібно обмежувати дитину у всіх її бажаннях або краще обходитися без контролю, який звужує рамки свободи? Не треба крайнощів: тільки розумний баланс між суворими обмеженнями і свободою дії дозволить вашій дитині гармонійно розвиватися.

Сьогодні ми поговоримо про те, як вводити в життя малюка вимоги і заборони і домагатися його послуху. А для початку, спробуємо розібратися, чому маленькі діти повинні слухатися. Зрозуміло, що батьки тільки виграють від дитячого послуху, а яка користь дітям від того, що дорослі контролюють їх поведінку? Шейла Айберг, сімейний психолог, творниця Терапії дитячо-батьківських взаємин, відповідає на це питання так:


  • Вміння дотримуватися правил - рання частина соціалізації. Дошкільнята, які не навчилися цьому у своїх батьків, матимуть великі проблеми з адаптацією до дитячого садка. Щоб малюк набув навичок самодисципліни, правила на першому етапі повинні бути нав'язані йому ззовні.
  • Здатність підкорятися правилам і дотримуватися їх важлива для розвитку відносин між дітьми. Малюків без таких навичок однолітки можуть не приймати в ігри, відкидати, і потім це дуже складно змінити, навіть якщо навичка з'явиться.
  • Батьки часто самі виконують завдання самообслуговування за дітей, які погано слухаються, воліючи швидко і якісно зробити щось самим, ніж вислуховувати відмовки дитини. У результаті до дитячого садка такі діти мають слабку або середню затримку розвитку навичок самообслуговування.
  • Діти дійсно хочуть, щоб їх контролювали. Повна свобода приваблива, але викликає велику тривогу у дітей, безпека і виживання яких залежить від їхніх батьків.
  • З простих міркувань безпеки маленькі діти повинні дотримуватися правил і швидко реагувати на вказівки батьків.

Отже, стає очевидним, що малюкові необхідно вміти беззаперечно слухати батьківські вимоги і заборони. Однак, важливо, щоб їх кількість була мінімально, і вони стосувалися тільки особливих сфер. Адже якщо їх буде дуже багато, і вони будуть поширюватися на будь-яку частину життя дитини, ви ризикуєте отримати безвольного, безликого чоловічка. І дуже скоро вам доведеться бити на сполох: "Що робити, адже моя дитина зовсім не пристосована до життя. Він не впевнений в собі, всього боїться. Він боязкий, замкнутий, недовірливий, образливий, не ладнає з однолітками ".

У яких же сферах життя дитини заборони просто необхідні:

  • Вони повинні стосуватися здоров'я дитини. Необхідно забороняти ті дії малюка, які можуть зашкодити його здоров'ю або несуть загрозу його життю.
  • Фізична та особиста безпека інших людей. Під забороною тут ті дії дитини, які загрожують життю, здоров'ю або є актом неповаги щодо іншої людини.
  • Збереження матеріальних, культурних і духовних цінностей. Необхідно забороняти дитині будь-які руйнівні дії щодо природного і культурного середовища.

Вимог теж має бути небагато, і вони повинні співвідноситися з віком, індивідуальними особливостями дитини і з вашими виховними цінностями.

Отже, як правильно висувати свої вимоги і заборони, щоб вони були почуті і прийняті до дії. Звернемося знову до порад Шейли Айберг. Вона пропонує дотримуватися таких правил:

  1. Не давайте непрямих, ухильних вказівок, нехай вони будуть ясними і прямими. Дитина відразу ясно розуміє, що ви вимагаєте від неї саме послуху. Приклад: пряме - сядь тут, непряме - чи не хотів би ти тут присісти?
  2. Давайте окремі і короткі вказівки, не давайте складових і складних вказівок. Дитині простіше слідувати коротким, ніж величезним вимогам, які можуть здаватися нездійсненними. Приклад: Коротке - поклади книжки на полицю. Складне - заберися у своїй кімнаті.
  3. Давайте позитивні вказівки. Говоріть дитині, що їй робити, а не що їй не робити. Діти з негативізмом, налаштовані опозиційно щодо батьків, противляться вказівкам, що починаються з «припини», «не». Приклад: негативне - припини хитатися на стільці, позитивне - злізь зі стільця і підійди до мене.
  4. Давайте конкретні вказівки. Не давайте смутних і неясних вказівок. Це дозволяє дитині розуміти, що від неї в точності очікують, прибирає замішання і плутанину. Приклад: смутне - поводься пристойно, конкретне - будь ласка, говори тихіше.
  5. Використовуйте нейтральний тон голосу, не благайте і не кричите. Це робить спілкування між вами і дитиною більш приємним. Приклад: Негайно встань поруч зі мною!!! Або, будь ласка, мій хороший, підійди до матусі, нейтральне - будь ласка, підійди і встань поруч зі мною.
  6. Будьте ввічливі і виявляйте повагу, продовжуючи при цьому давати ясні і послідовні вказівки. Це з меншою ймовірністю викличе непослух у дитини, налаштованої по відношенню до вас опозиційно. Приклад: передай мені сіль, будь ласка.
  7. Використовуйте директивні вказівки тільки в тому випадку, якщо ви впевнені, що дитина зможе це виконати. Нечесно буде карати за непослух, якщо дитина не в змозі виконати вашу вимогу. Приклад: нездійсненна вказівка - намалюй знак «стоп», здійсненна вказівка - намалюй картинку.
  8. Робіть так, щоб слухняність і непослух завжди призводили до тих самих наслідків. Це найшвидший спосіб навчити маленьких дітей краще слухатися. Послух не повинен сприйматися як подарунок. Однак, його потрібно відзначати. Також ви повинні бути послідовні у забезпеченні наслідків тієї чи іншої поганої поведінки дитини. Воно завжди має викликати одні й ті ж самі ваші дії.

Навчання малюків послуху - одне з найважливіших завдань виховання. Але все ж воно не повинно зводитися до диктату і тиранії, оскільки у відповідь ви ризикуєте отримати лише ту чи іншу захисну форму дитячих примх. Набагато важливіше володіти технікою цілеспрямованого аналізу ситуацій, і в кожному конкретному випадку боротися не з негативними проявами дитячої норовливості, а постаратися уяснити причину і сенс того, що відбувається. І в цьому слід покладатися на любов до малюка та інтуїцію, які завбачливо заклала в нас Природа.

Конструктивне покарання

Дорослі створюють правила і заборони, а діти їх порушують. Діти не завжди слухняні, а батьки не завжди справедливі. Інший раз запотиличник виявляється основним або навіть єдиним методом виходу з кризової ситуації. Чи вмієте ви карати? Якою ціною ви готові відстоювати батьківський авторитет? В яких випадках покарання йде на користь? У цій статті ви знайдете відповіді на багато запитань. Див.


COM_SPPAGEBUILDER_NO_ITEMS_FOUND