Підходи, течії та школи практичної психології

Підхід у практичній психології - сукупність концепцій та використовуваних технологій, що становлять виразно викладену, усталену та цілісну систему. Ознаки, що дозволяють говорити про наявність зрілого і самостійного підходу, це -

  • власне бачення природи людини, законів індивідуального життя та механізмів розвитку особистості.
  • своя філософія життя,
  • свій понятійний апарат, а іноді й мова
  • свої унікальні терапевтичні, навчальні або розвиваючі технології.

Гуманістичний підхід Карла Роджерса - це і своє бачення природи людини, і певна філософія життя, свій понятійний апарат і свої, унікальні технології.


НЛП Д.Гріндера і Р.Бендлера - інший понятійний апарат і свою мову, інша філософія, інше бачення природи людини і зовсім інші і теж унікальні технології.

Класифікацію підходів, течій і шкіл всередині практичної психології зробити виключно складно, оскільки кожен фахівець претендує на унікальність і нерідко вважає себе виразником не тільки підходу, а й нового напрямку в практичній психології.

Основні підходи в практичній психології

Основні підходи в практичній психології можна виділити, поставивши наступні запитання. Перше питання: чим визначається, хто або що відповідає за зовнішню поведінку? Друге питання: від чого залежить або хто відповідає за внутрішнє в людині? Варіанти відповідей: зовнішні обставини, внутрішні імпульси і статки, сама людина особисто. Таким чином можна виділити дев'ять основних підходів у практичній психології. Див.

Область психотерапії

Найбільш відомі підходи психотерапевтичного кола - Фрейдізм, Психоаналіз, Гуманістичний підхід, Трансактний аналіз, Трансперсональна психологія, Гештальт-терапія, Арт-терапія, Психосинтез, Розумний шлях, Холодинаміка, Центри Взаємовідносин (Фіолетові). Всередині цих шкіл - ще кілька десятків різноманітних авторських шкіл.

Галузь освіти і розвитку

Найбільш відомі школи освітнього та розвиваючого кола (вивчають норму і можливості піднятися вище норми) - НЛП, Сінтон-підхід, Соціоніка, Лайфспринг містить в собі і розвивальний, і психотерапевтичний початок.

COM_SPPAGEBUILDER_NO_ITEMS_FOUND