Будь-яка людина, яка хоче розвиватися, вчиться. Вчитися можна по-різному: читати книги, слухати лекції, але в цьому випадку немає живого зворотного зв'язку. Немає перевірки того, наскільки успішно проходить навчання, і немає якісних підказок з боку кваліфікованих людей.
Найкраще навчання, коли ти щось робиш, а поруч з тобою є професіонал, експерт, фахівець, який може дати оцінку твоїй діяльності, показати результати. На тренінгу саме це і відбувається. Люди можуть мати різні уявлення про те, добре або погано вони спілкуються, ведуть переговори, вибудовують відносини, виявляються лідерами, як вони виглядають. А на тренінгу все це показує відеокамера, та й без неї можна побачити свої невдачі і досягнення просто з реакції людей. Вони миттєво покажуть, як вони ставляться до твоїх дій, реагують на твої пропозиції. Причому на відміну від звичайного життя, де люди мають свої особисті інтереси, на тренінгу всі прийшли вчитися, тому саме тут тобі доброзичливо, але прямо і чесно скажуть, те, що ти в житті не почуєш від інших людей. На тренінгу кожен знає, що якщо зараз він підкаже іншому, як діяти розумніше, красивіше, яскравіше і ефективніше, то і йому у відповідь теж підкажуть. Таку атмосферу задає ведучий, і тому тренінги виявляються максимально ефективною формою роботи.
Після хорошого тренінгу в розвитку людини відбувається досить великий і якісний стрибок. Після тренінгу, протягом тижня або місяця, цей рівень поступово падає і, врешті-решт, стабілізується на якомусь рівні, який вище того, що був спочатку, але нижче того, який стався після тренінгу. Якщо на самому піку або на самому початку спаду «» підхоплювати «» рівень розвитку наступним тренінгом, то розвиток людини йде набагато швидше: рівень розвитку не встигає впасти, людина раз за разом на хвилі успіху переходить на наступний щабель. В середньому, найбільш оптимальний режим проходження тренінгів - раз на 3-6 місяців. Для деяких цей період коротший і вони проходять тренінги частіше (і на здоров'я, якщо для вас це зручно і комфортно), важливо тільки, щоб тренінги не підміняли життя.
Більшість якісних тренінгів сприяють формуванню:
- Тактик і стратегій поведінки на основі розвитку навичок.
- Системи знань, позицій, умінь і звичок. Тренінг дає розширення кругозору, нові інструменти, зміну ставлення (через отримання нової інформації).
- Позитивного життєвого досвіду на основі програвання життєвих ситуацій та отримання зворотного зв'язку.
- Переконань і цінностей на основі отриманого досвіду.
- Душевних і фізичних станів на основі процедур і атмосфери тренінгу.
Однак в реальності все складніше. Тематика тренінгу - це одне, цілі тренера - друге, наміри учасників - третє. А що в результаті отримують учасники - зовсім четверте, особливо якщо врахувати, що учасники можуть бути підготовлені і ні, адекватні і не цілком, а тренінги можуть бути як якісними, так і поганими...
Психологічні тренінги іноді навички обіцяють. А вони їх дають?
Погані тренінги навички не дадуть. Непідготовлені учасники навички можуть не взяти. Короткий тренінг (інтенсив) в кращому випадку встигне навичкою зацікавити (іноді вже це дуже багато).
Довготривалий тренінг або серія тренінгів може призвести до вироблення навички або закласти його основи. (Ланцюжок: Інтерес - знання Як і Відчуття «Я зможу!» - Вміння - Навик - Звичка). Якісний навичковий тренінг навичок ФОРМУЄ. Тобто навичка в цілому вбудована. Як мінімум, є знання, є інтерес, є вміння. Навичка - не міцна, не у всіх, але в процесі формування.
Наскільки Сінтон-програма формує навички, дивись Ефективність СП.
Найчастіше найкращим результатом тренінгу є зміна позиції учасника, його ставлення до себе і до роботи. Що тягне зміну в поведінці і в підсумку - поява потрібних навичок і вмінь.
- Микола Іванович, що для Вас є найголовнішим результатом Вашого тренінгу?
- Результат. Тобто не настрій, не емоції - це учасники у нас отримують якось як само собою зрозуміле, а прості і працюючі знання і вміння. Культура - це те, що залишається, коли все інше забувається. Так і тренінг - він може забутися, а нові, потрібні по життю навички повинні залишитися з вами.
Погані і хороші тренінги
Потрібні знання, вміння і стани дають тільки хороші, якісні тренінги. Поганий тренінг може нічого цього не дати, а колись і заподіяти шкоди. Дивись Погані тренінги і Як не потрапити на поганий тренінг?
З іншого боку, серед різних хочеться знайти найкращі, найдостойніші тренінги. Як це зробити? Дивиться Якісний тренінг і Методика якісного тренінгу