Орієнтири аналогічні: Посильність, Доцільність, Педагогіка. Зокрема,
- Вчити і тренувати учнів. "Впораєшся? Доручаю! " Способи цього вивчи - дивись Звернення. Коли при цьому допомагати і як - дивись Ситуативне керівництво
- Берегти поранених. Людина старалася, але у неї не вийшло, зараз вона переживає, душа болить. Бити додатково по ранах? Ні, краще зніміть або хоча б зменшіть його відповідальність. "Це не від тебе залежало. Ти зробив, все що міг! " (Навіть якщо це не цілком правда, це краще).
- Напружувати паразитів: "Будьте люб" язні, дайте відповідь! " Якщо бурулька впала вам на голову, а поруч співробітники ДЕЗу, не розповідайте їм про свою 100% відповідальності за своє життя і безпеку. Переконайте їх, що це відповідальність їх: піклуватися про те, щоб бурульки з дахів були ними вчасно прибрані. А щоб це було переконливіше, повірте на час розповіді в це самі.
Якщо бурулька впала вам на голову і ви можете переконливо пояснити співробітникам будинкових служб, що відповідальність за бурульки лежить на них, то це варто зробити. У цей момент корисно зняти з себе всяку відповідальність, пов'язану з бурульками, і максимально покласти її на них. Якщо ж пояснювати їх відповідальність нікому, а ваше життя вам дороге, то краще всю відповідальність за уважність до бурульок взяти на себе. На сто відсотків. Краще буде!