В Юленьку не закохатися неможливо. Їй двадцять вісім, ах! Юленька сонечко, Юленька чарівка, у неї милі ямочки на щоках і вона просто іскриться життєлюбством. А ще: яка у неї посмішка! Закохуйтеся в неї швидше, але врахуйте: Юленька заміжня. Донька Варенька, з такими ж ямочками на щоках, а чоловіка Юленьки звуть Василь, і він хороший.
Він хороший, хоча... Хоча Юленьці іноді не подобається, що чоловік нею командує. Саме командує, тому що весь час говорить, що їй потрібно робити, а сам не робить те, що Юленька говорить йому. Ось чому він так поводиться?
Коли вона в дитинстві залазила на коліна татові, тато завжди відкладав у бік свої справи і не говорив, що він зайнятий. А чоловік каже. І ходить ще з незадоволеним обличчям. Чому він ставить себе вище її і щось їй вказує? Чому йому все можна, а їй потрібно його слухатися? Це просто свинство і прикро. Ось тато завжди дозволяв їй робити те, що вона хоче!
Насправді, Юленька зовсім не шкідлива і чоловіка любить, але слухатися чоловіка у неї не виходить. Вона хоче, але не виходить! Вона намагається бути з ним згодною, але поруч з чоловіком з нею щось таке трапляється, що вона з ним відразу сперечається. Чоловік через це постійно зітхає, ніби в цьому Юленька винна, але ж це не так!
Юленька зовсім не винна, тому що вона нічого не може з собою вдіяти. Вона навіть сама з собою весь час сперечається: щось собі скаже - і сама з собою сперечається. Чоловіки її не зрозуміють. Чоловіки якісь більш примітивні: йому скажеш, він піде і зробить, але жінка ж так не може. У жінки більш складна натура!
Так от, особливо неприємно, коли чоловік робить незадоволену особу і вказує їй на її помилки. А що такого, якщо вона пообіцяла прибрати в кімнаті з ранку, а потім передумала. Вона ж потім прибрала? І чому він вимагає, щоб все відбувалося відразу? Це він може відразу: раз - і зробив, а у Юленьки інший характер, їй потрібно спочатку налаштуватися.
Мама завжди говорила це татові і пояснювала: "Наша Юленька завжди все зробить, просто на неї не потрібно тиснути і вимагати зараз же. Їй потрібно сказати ласкаво, тоді вона дограє і все зробить! ".
А чого Юленька на дух не переносить, це всякі штрафи і санкції. Це якось жорстоко. Юленька сама так не робить і з собою цього не дозволяє. Коли тато давним-давно спробував її карати, вона вперлася і впоралася з ним на раз. «Відберу всі іграшки» - Юленька пропускала це повз вуха і продовжувала робити по-своєму. На «поставлю в кут!» вона йшла в кут і там плакала, але своїх звичок не змінювала. А шльопати її не можна: вона ж дівчинка! Юленька любить, коли все по-доброму, по-людськи, тому якщо їй обіцяли якісь подарунки, тут вона відразу пожвавлювалася і швидко привчила батьків: з Юленькою можна тільки по-хорошому, тиснути на неї марно. Тим більше що і мама її підтримала: "Не потрібно робити з родини армію! Дівчата інші, ними командувати, як хлопчиками, не можна! ". З тих пір до Юленьки всі ставилися тільки м'яко і дбайливо, а оскільки напружуватися Юленька не любила, то вона і звикла все робити тільки в задоволення, як їй хочеться.
Мама завжди сперечалася з татом, коли той називав Юленьку неслухняною. Мама пояснювала йому, що так говорити не можна, що треба розуміти різницю між хлопчиками і дівчатками. Це ершисті хлопчики впираються, а дівчатка за своєю природою слухняні, ласкаві і добрі. Просто вони в чомусь схожі на кішечок: вони люблять робити все по-своєму і тоді, коли хочеться ім. Це навіть у книжках пишуть! І добре, що Юленька все робить трохи по-своєму. Всі дівчатка люблять вносити в справу свою індивідуальність, а не тупо повторювати за дорослим. Нормально, якщо дівчинка має свою думку.
Юленьці подобалося, що говорила мама, і вона звикла робити все тоді, коли хоче вона і так, як хочеться їй. Мало що від неї хочуть? Вона все зробить, але пізніше і по-своєму. Це її природа!
Ще в природі Юленьки - запізнюватися, і з цим вона вдіяти не може ні-чо-го. Вона запізнюється завжди, вона запізнюється скрізь, єдине що допомагає - це ставити стрілки годинника на 15 хвилин вперед і виїжджати в аеропорт із запасом на годину.
А це у Юленьки звідки? А це все через іграшки.
Юленька в дитинстві любила грати в іграшки. У Юленьки їх було багато, їй подобалося витягнути з-під ліжка великий ящик з іграшками, сісти з ним посередині кімнати, вивалити з нього всі іграшки навколо себе і із задоволенням грати. У що? Ні в що.
Ось їй попадається на очі лялька Саша, вона грає з Сашком і веде її в магазин, в магазині вона зустрічає ляльку Дашу і грає в сестричок Сашу і Дашу, які хочуть, напевно, подорожувати, тому що у неї під рукою опинився літак. Тепер вона залишає Сашу і Дашу і рулить літаком, який готується до зльоту. Яка іграшка у неї під рукою - в ту іграшку вона і грає. Іграшки самі підказували їй, що з ними робити, іграшки просили Юленьку в них грати - а ви знаєте, як важко відмовляти?
Пиріжок їй каже: «» З'їш мене «», і їй доводиться їсти пиріжок, книжка-розмальовка просить її: «» Розфарбуй спідницю, ну трішечки! «», і Юленька починає розфарбовувати спідницю жовтим фломастером. Чому жовтим? Тому що він був під рукою і попросив її: «» Візьми мене! «». І ось вже не Юленька керує іграшками, а іграшки керують нею.
Можливо, батьки даремно не навчили Юленьку, що в грі повинна бути мета, що повинні бути правила, що ігри повинні не тільки розважати, але і вчити... Хоча - а як Юленьку цьому навчити, адже ігри - це ж її територія, і Юленька грає так, як хочеться їй. Як батьки можуть втручатися в це?
Тим часом інші речі почали підкоряти її своїй волі, і Юленька потрапила в полон. І тепер Юленька завжди запізнюється.
Не може ж вона перед виходом не перевірити плиту і не прибрати ганчірку на місце, але взявши ганчірку в руки, їй хочеться витерти стіл, а коли вона витирає, зі столу потрібно прибрати зайвий посуд, посуд потрібно покласти її посудомийку (а куди ж ще?), після чого помити руки (а як же?), руки потрібно витерти спеціальним рушником, для чого потрібно рушник дістати і не вішати назад, а замінити, тому що його вже пора міняти... І вона пішла швидко поміняти рушник, хоча їй давно пора виходити і чоловік її чекає. А коли чоловік сердиться і починає на неї шуміти, Юленька починає метушитися, робить безглузді очі і остаточно перестає міркувати.
З чоловіком розмовляти взагалі складно. І не в тому справа, що він Юленьку не розуміє, а тому що постійно критикує і прискіпується. Ось вона тільки почне щось говорити, а чоловік її перебиває: скажи відразу, без передмови, коротко - що ти хочеш? Що ти хочеш сказати? Юленьку це тільки нервує: скільки разів вона йому пояснювала, що відразу і коротко вона не може, тому що у жінок інший тип мислення. Юленька пробувала розповісти чоловікові, що у жінки все пов'язано з усім і і все важливе, тому їй важко виділяти щось головне, не звертаючи увагу на все інше, але хіба впертому чоловікові щось доведеш? Головне, поки Василь (так звуть її чоловіка) за нею доглядав, він зі своєю логікою до неї не чіплявся, тільки дивився на неї закоханими очима і сердився тільки тоді, коли вона говорила: «Мені пора».
А зараз...
А зараз Василь сердиться, коли вона говорить не по справі і вимагає, щоб у серйозній розмові вона не вивалювала все відразу, а говорила по порядку і без повторів, а то він плутається і нічого не може зрозуміти. Юленька старається, але Василь прийдеться завжди: тут вона сказала зайве, тут категорична, в цьому місці помилилася і в принципі пішла вже по третьому колу. Прикро ж!
Однак насправді Василь у Юленьки викликає почуття захоплення і трепету: справа в тому, що Василь вміє думати. Він вміє не просто перебирати варіанти, а дійсно думати. Це дуже схоже на чаклунство: Василь іноді замовкає, його очі зупиняються, але погляд наче починає бачити те, що не бачать інші. І - раз! Раптом Василь говорить рішення, яке б'є в точку.
У школі її хотіли навчити цьому чаклунству, але там це було не потрібно і не цікаво. Найголовніше, що у Юленьки була прекрасна пам'ять, і вчити теореми їй було зайве. Вона прекрасно знала, коли її викличе вчитель, а далі легко: ще один погляд на підручник, відкритий на потрібній сторінці, потім сказати біля дошки те, що чекає від неї вчитель, і наостанок викинути все це сміття з голови, коли від дошки повертається до своєї парти.
А дурні хлопці цього не вміли і всі роки навчання в школі всерйоз намагалися щось зрозуміти і розібратися. Юленька була відмінницею, а хлопчаки трієчниками, але тепер Василь задирає ніс, а Юленька запитує чоловіка: «А думати, це як?»
Що буде далі? Далі все буде, як зазвичай. До тридцяти років Юленька почне смутно здогадуватися, що її труднощі ніякі не жіночі особливості, а проблеми розвитку, а простіше кажучи - поруч з чоловіками Юленька «не тягне». Років через п'ять Юленька сама зрозуміє, що вона дурніша за чоловіків. Вона дійсно не вміє думати, у неї «все пов'язано з усім», вона вміє говорити тільки від слова до слова, але не від сенсу до сенсу. Спочатку їй буде здаватися, що це вона одна така... Але ще через п'ять років до неї дійде, що це стосується не тільки її, а практично всіх оточуючих її жінок, а тоді вона займе впевнену позицію в загальній жіночій обороні, стверджуючи, що життя починається з любові, а не з порядку, серце безумовно важливіше розуму, емоції переконливіше розуму, а почуття не брешуть і глибше прямолінійної чоловічої логіки.
Юленька, звичайно, ти в усьому права. Тільки, будь ласка, не сперечайся з чоловіком, як потрібно виховувати доньку Вареньку. Варенька розумниця, Варенька - радість, хоча б її виховайте як слід!
= = = = = = = =
= Коментар від Н.І. Козлова:
Ніколи не погоджуся з твердженням, що всі жінки - Юленьки і абсолютно всі чоловіки - Василя. Це просто неправда. Принаймні навколо мене чимало сімей з жінками, яких я не можу не поважати: це жінки розумні, сильні, прекрасні керівники. Вони організовані, ведуть облік часу, здатні одночасно вести бізнес і ростити кілька дітей. З іншого боку, я знаю чимало чоловіків, які дуже схожі на Юленьку - дисципліни немає, запізнюються, прокрастинують і легко впадають в емоції.
Упевнений, вам теж добре знайомі і такі чоловіки, і такі жінки.
У цій розповіді мова про іншу. Це розповідь не конкретній дівчинці і навіть не про сучасних чоловіків і жінок. Це в першу чергу розповідь про сучасне виховання, про культуру сучасного виховання, дуже спірну культуру. Тут йдеться про традиційні помилки сучасних батьків - і особливо помилки у вихованні дівчаток.
Сучасне виховання все більше ростить інфантилів, і історія Юленьки - це історія більшості сучасних дітей. І при цьому найбільшу тривогу у мене, як і в автора, викликає все-таки виховання дівчаток: схоже, що саме тут більшість батьків роблять найсерйозніші помилки. Я впевнений, що наше завдання - бити в дзвін, показувати наслідки цих помилок і підказувати, як має виглядати розумне виховання. Дуже хочу, щоб це стало і нашим спільним завданням.