Неточна вимова слів і невиразність мови трапляються через недостатній розвиток артикуляційного апарату. Таким терміном називають усі органи, які беруть участь у процесі утворення звуків: губи, щелепа, мова, гортань тощо. Для правильного становлення мови застосовують артикуляційну гімнастику, яка являє собою спеціальні прийоми, спрямовані на усунення проблем з вимовою звуків.
Що таке артикуляційна гімнастика
Так називається перелік дій, який спрямований на зміцнення лицьових м'язів, постановку дихання і виправлення мовних неточностей. Метою таких прийомів є:
- становлення м'язів щік, мови і доль;
- поліпшення рухливості верхньої і нижньої щелепи, мови;
- поліпшення взаємодії всіх органів, що беруть участь в артикуляції.
Тренування мовних м'язів дуже корисне для дітей
Результатом постійного виконання мовленнєвої гімнастики є закріплення у дитини навичок правильного мовлення. Якщо не звертати уваги на існуючі проблеми, то в майбутньому це зможе позначитися на грамотності та рівні успішності.
Для дітей дошкільного віку рекомендовано проводити заняття в ігровій формі, щоб тренування були в задоволення. Їх можна виконувати як індивідуально, так і в групах, але головна умова - наявність дзеркала при виконанні тих чи інших дій.
Навіщо потрібні артикуляційні вправи
Порушення мови можуть серйозно зіпсувати життя малюка, оскільки нерідко стають приводом для насмішок від однолітків. Але чи потрібно робити якісь дії, якщо ще рано говорити, що дефект мови присутній? Відповідь проста: так, такі тренування корисні всім, адже у віці 2-4 років це допоможе швидше поставити мову, а в 5-7 років вже виправить наявні порушення. Чим раніше почнуться заняття, тим легше і швидше буде досягнутий результат.
Мова формується у дитини до 6 років.
Майже у всіх дітей зустрічаються недоліки вимови в тій чи іншій мірі, але велика частина з них носить тимчасовий характер. Це можна обґрунтувати тим, що в ранньому віці слуховий і мовний апарати функціонують недостатньо добре. Зв'язок між ними знаходитися в процесі становлення, м'язи тренуються.
Артикуляційна гімнастика в домашніх умовах
Якщо у дитини не спостерігається істотних порушень мови, то всі дії будуть носити допоміжний характер. Вони допоможуть швидше сформувати артикуляційний апарат. Якщо проблема вже існує, то необхідно проконсультуватися з логопедом, який підбере тренування, необхідні в кожному конкретному випадку, а так само надасть свої рекомендації. Приблизно до 4-х річному віку стає зрозуміло, які звуки у дитини не виходить вимовити. Найкращим рішенням буде відвідування логопеда віком до 3 років для своєчасного виявлення проблем. Однак логопеди воліють працювати з дітьми ближче до 4-річного віку - це необхідно враховувати.
Чим раніше ви почнете робити вправи з малюком, тим краще.
Перед тим, як починати заняття, необхідно точно розуміти, які звуки викликають труднощі у вимові - наприклад, потрібні тренування тільки для шиплячих. Так само треба переконатися, чи знає крихітна назва своїх частин тіла, чи може зорієнтуватися, що знаходиться праворуч, ліворуч, внизу або вгорі. Без цього виконання будь-яких дій може бути досить скрутним.
Як виконувати логопедичну гімнастику
Основне правило - це регулярність. Комплекс дій потрібно виконувати щодня, але не перевантажуючи малюка, достатньо буде 10-15 хвилин. Вправи можна виконувати так само в 2 етапи, вранці і ввечері, але не більше 7 хвилин за підхід. Займаючись, дитина повинна перебувати в положенні сидячи перед дзеркалом, бути зосередженим, не відволікатися на інші справи. Потрібно стежити, щоб техніка виконання була правильною, а при необхідності мати можливість допомогти дитині у виконанні ложкою або спеціальним шпателем.
Не лайте дитину, якщо вона щось робить не так - всі дії повинні приносити задоволення, а не бути тягарем.
Перед початком кожної вправи, зробіть її з малюком у повільному темпі, щоб освоїти техніку, а вже потім запропонуйте повторити її швидше. Комплекс для 3-4-х річного віку в основному складається зі статичних тренувань, що зміцнюють структуру мовного апарату. У 5 років слід контролювати плавність рухів, високий темп виконання може ще здаватися складним. Починаючи з 6-ти років, діти, як правило, вже можуть витримувати швидкий темп, при цьому виконуючи все правильно.
При підборі комплексу необхідно дотримуватися конкретної послідовності, починати з більш легких дій. З 3 видів новим може бути тільки одне, але тільки в тому випадку, якщо всі попередні освоєні добре. Починати гімнастику завжди треба з розминки доль.
Вправи для логопедичної гімнастики
Існує велика різноманітність тренувань для розвитку мови. Але їх можна також придумувати самостійно - грайте, веселіться, і гарний настрій разом з отриманим результатом не змусять себе чекати. У логопедичній практиці застосовують наступні ігри для тренування мови:
- Посмішка - є основою кожної з наступних дій: Для нього потрібно губи утримувати в широкій посмішці, при цьому зуби повинні бути сумнівнуті.
- Слоненя. Губи треба сумніватися в трубочку і з усіх сил тягнутися вперед протягом 5-10 секунд.
- Лопата. Розслаблену мову витягуємо між зубів, при цьому до них не притискаючись. Залишаємося в такому положенні 10-15 секунд.
- Змія. Положення, як і в минулій вправі, але мову потрібно тримати в напрузі, зображуючи змію протягом 10 секунд.
- Грибок. Прийом добре розтягує коротку вуздечку. Як би прикріплюємо язик до неба і тримаємо його в напрузі 10 секунд.
Якщо прийоми виходять успішно, то можна спробувати чергувати «лопату» і «змію» між собою.
Після освоєння статичних прийомів, рекомендується переходити до рухомих. До них відносять:
- Посмішка з сомкнутими зубами. Під рахунок дитині потрібно трохи розмокнути зуби, тобто привідкрити рот. Повторити дію необхідно 10-15 разів.
- Праворуч-ліворуч. Рот привідкритий, язик рухається з одного кута до іншого.
- М'яч. По черзі потрібно впиратися язиком у щоки, намагаючись потрапляти в одну і ту ж точку. Батьки можуть допомагати дитині, штовхаючи щоки, і тим самим перетворюючи дані дії на веселе проведення часу.
- Чистимо зуби. При сумнівнутих зубах необхідно проводити з них мовою вліво-вправо. Потім розмикаємо зуби, і робимо аналогічні рухи на зовнішній поверхні.
- Гойдалки. Краєм мови треба впертися в небо спочатку за верхніми зубами, а потім за нижніми. Під час виконання рот повинен бути напіввідкритий.
- Конячка. Потрібно відтворювати звук цокання.
Тільки логопед допоможе підібрати правильний комплекс дій.
Буває, що крихті нудно виконувати тренування, і не завжди допомагає навіть ігрова форма. У такому випадку можна використовувати солодощі. Наприклад, втягнути мармелад у вигляді трубочки як макарони, або ж зафіксувати тонке печиво під носом, зображуючи вуса. Так само на допомогу може прийти допомога в картинках, яка здатна зацікавити малюка.
Якщо у малюка при тривалому виконанні всіх дій не виникає точності, плавності в рухах мовних органів, то це може говорити про те, що техніка виконання була невірною, або ж проблема набагато серйозніша, ніж передбачалося спочатку. У кожному з випадків обов'язкова додаткова консультація логопеда.
Правильна і красива мова - це прекрасний дар. Батькам необхідно приділяти час і підтримувати дитину в її розвитку.
Відео
Читайте у наступній статті: як навчити дитину говорити літеру Р
Фото: © Depositphotos