Згідно з дослідженням Університету Квінсленда, чим більш нарцисичний лідер, тим вище його інтерес до теорій лідерства.
Дослідники Школи психології UQ вивчали, якою мірою нарцисизм лідера був пов'язаний з його схваленням теорій лідерства і мотивацією вивчати їх.
Доктор Нік Стеффенс сказав, що результати ґрунтуються на попередньому дослідженні, яке показує, що лідерство - це діяльність, яка звертається до завищеної самосвідомості людей і посилює його.
«Чим більш нарцисичні люди, тим більше вони підтримують різні теорії лідерства і тим більше хочуть дізнатися про них», - сказав доктор Стеффенс.
"Це, в свою чергу, передбачає, що те, що мотивує деяких людей займатися теорією лідерства, - це швидше особиста турбота про себе, ніж соціальна турбота про вище благо. Наші результати перегукуються з об'ємом робіт, які припускають, що нарциси хочуть бути в центрі уваги, і що один із способів, за допомогою якого вони можуть живити ці амбіції, - це прагнення до відповідальних і владних постів над іншими.
-Похоже, що ті, у кого є корисливі нахили, не тільки мають підвищену мотивацію, щоб керувати і чинити свій вплив але це також і ті, хто найбільше хоче дізнатися про сучасні теорії лідерства ".
Хоча про токсичні ефекти нарцисичних лідерів було написано багато, було менше роздумів про теорії лідерства, які підтримують і підживлюють їх самосприйняття.
«Теорії лідерства, як правило, прославляють те, що робить людей вище інших, і припускають, що саме ця перевага дозволяє організаціям і суспільствам процвітати», - кажуть вчені.
Одним із наслідків цього є те, що більшість переважаючих теорій лідерства безпосередньо апелюють до нарцисизму лідерів. У той час, коли існує низький рівень суспільної довіри до корпоративних і політичних лідерів, це разюче відкриття, оскільки воно передбачає, що замість того, щоб лідерство і теорія лідерства були вирішенням наших нинішніх проблем, вони насправді можуть бути їх причиною.
Якщо люди, яких приваблює вивчення лідерства, в першу чергу зацікавлені в тому, щоб піклуватися про себе, ми не повинні дивуватися, якщо вони використовують своє навчання саме для цього.
Дослідження опубліковано в журналі American Psychologist.