Фільм «» Чого хочуть жінки «»

Психологія спорту - область психологічної науки, що вивчає закономірності прояву та формування психологічних механізмів у спортивній діяльності.

Досягнення у сфері інтелекту та креативності значною мірою пов'язані з рівнем розвитку психомоторної сфери дитини. Про це неодноразово говорили і писали багато відомих фахівців (П. К. Анохін, Н. А. Бернштейн, А. Р. Лурія та ін.). У спеціальних дослідженнях зафіксовані факти, що свідчать про те, що діти від 7 до 17 років, більш розвинені у фізичному відношенні, отримують вищі бали з тестів інтелекту. Діти, які займаються в спортивних секціях, мають кращі показники розумової працездатності, про що також свідчать спеціальні експерименти.

Почати, мабуть, варто з аналізу того, до чого, на ваш погляд, у вашого сина або доньки є здібності, схильності, що їх цікавить. Не обов'язково, щоб у дитини був талант до чогось. Оскільки в більшості випадків ми переслідуємо мету організації дозвілля дитини, емоційної розрядки від напруги, що накопичилася за день, іноді доцільно вибрати вид діяльності, до якого у дитини немає ніяких здібностей, але зате є бажання займатися. Виняток становлять секції, для занять в яких необхідно спочатку володіти певними здібностями і навичками. Якщо у дитини їх немає, то його не візьмуть, як би велике не було його бажання. Природно, якщо ви хочете, щоб дитина досягла значних успіхів в тій чи іншій області, займатися їй слід тим, до чого, по-перше, у неї є здібності і що, по-друге, при наявності цих здібностей їй цікаво.