Погіршується з кожним роком екологічна обстановка веде до різних порушень здоров'я, психічного в тому числі. І, на жаль, немає на нашій Землі зараз місця, де екологію можна було б назвати бездоганною, де були б чистими і нешкідливими повітря, вода, ґрунт і, відповідно, продукти харчування. Ймовірно, існують якісь віддалені острови, але ми ведемо мову про місця проживання так званої цивілізованої людини. Саме цивілізація і влаштувала таку пастку. Навіть у країнах зі слаборозвиненою промисловістю, в лісах і горах людина не застрахована від кислотних дощів, від руху підземних вод, разом з якими потрапляють у ґрунт отрутохімікати, від вітрів, що переносять повітря, що містить отруйні речовини, від підвищеної радіоактивності сонця і багато чого іншого.

Не любити свою дитину протиприродно. Будь - яке суспільство незалежно від моральних принципів, віросповідання, культури з осудом відноситься до матерям - «зозулям», батькам, які не визнають своїх дітей. Але покинуті і нелюбимі діти все ж є, а варіанти батьківського неприйняття - саме про нього йде мова - можуть зустрічатися в іншому, менш вираженому вигляді.

Ніщо так сильно не терзає душу батьків, як страх за свою дитину. Це відчуття може проявлятися по-різному. Мама протягом трьох років була нерозлучна зі своїм малюком, звикла разом з ним засипати і прокидатися, гуляти, грати, навчилася одночасно робити домашні справи і займати дитину. І ось прийнято рішення віддати дитину в дитячий садок. Мама тішить себе надіями, що нарешті без метушні може зробити щось вдома, спокійно пройтися по магазинах, зайнятися собою. Але замість очікуваного полегшення раптом помічає, що не здатна відпочити і розслабитися, все валиться з рук і думки тільки про дитину: "Як він там? Не плаче? Чи все з'їв? Чи не забули вихователі надіти на прогулянку шарфик?.. " Тривога часто руйнує всі мамині плани, і вона біжить в садок дізнатися, чи все в порядку, спостерігає здалеку, як дитина гуляє і, вконець змучившись, забирає своє чадо додому раніше, ніж намічала.

По суті, диктат батьків і опіка - явища одного порядку. Відмінності у формі, а не в суті. Так, зрозуміло, диктат передбачає насильство, наказ, жорсткий авторитаризм, а опіка - турботу, огорожу від труднощів, лагідну участь. Однак результат багато в чому збігається: у дітей відсутні самостійність, ініціатива, вони так чи інакше відсторонені від вирішення питань, що їх стосуються, тим більше, загальних проблем сім'ї.