Релігія (лат. religare - возз'єднувати) - уявлення про світ, засноване на вірі в існування надприродного (в надприродну силу) і в залежність від цього результату людських дій і життя людини. Ця віра - основна ознака і елемент будь-якої релігії. Релігія включає в себе звід моральних норм і типів поведінки, обрядів, культових дій і об'єднання людей в організації (церква, релігійну громаду). Основи релігійних уявлень, як правило, записані людьми у священних текстах, на переконання прихильників релігії або продиктованих безпосередньо богом, або написаних людьми, які досягли з точки зору даної релігії вищого рівня духовного розвитку. Більшість релігій підтримуються професійними священнослужителями.

Адюльте ́ р, перелюб, подружня зрада - добровільний статевий акт між особою, яка перебуває в шлюбі, і особою, яка не є його дружиною або її дружиною.

Фільм "Позитивний мульт" "

Сексологія - наукова дисципліна, що вивчає всі прояви сексуальності людини, включаючи як спроби охарактеризувати нормальну сексуальність, так і вивчення мінливості сексуальних практик, включаючи і так звані парафілії (або сексуальні девіації).

Аутоагресія - різновид агресивної поведінки, при якому ворожі дії з будь-яких причин (переважно соціальних - коли об'єкт, що викликав агресію, недосяжний, занадто сильний - так чи інакше невразливий) не можуть бути звернені на дратівливий об'єкт і спрямовуються людиною на самого себе.

Як і будь-який процес, своє мислення потрібно налаштовувати. Думати люблять не всі, не всяке мислення йде на благо, іноді думати буває шкідливо.

Офіційно-діловий стиль - середовище мовного спілкування у сфері офіційних відносин: у сфері правових відносин та управління. Ця сфера охоплює міжнародні відносини, юриспруденцію, економіку, військову галузь, сферу реклами, спілкування в офіційних установах, урядову діяльність.

- Я вчуся любити. Я цілком доросла людина, але я вчуся любити і мені це важливо.

Джерело: forum.syntone.ru

Класифікація темпераменту

Моїй маленькій Зіні вже чотири роки, вдома доньку свою вмиваю і одягаю, складаю за нею іграшки і навіть ручки мою після прогулянки їй сама: вона долоньки дасть мені і не ворушиться, чекає, поки намилю, вимою, витру рушником. Така маленька, як її змушувати щось робити? Скільки того дитинства, пройде, не помітиш, побалу її, поки маленька, ще натрудиться в житті. Ось недавно я дізналася, що в дитячому садку вона і руки миє, і квіти поливає, і навіть чергує сама. Ось тепер і думаю: чому вона вдома прикидається недоречністю?

Джерело: Адель Фабер, Елейн Мазліш «Як говорити, щоб діти слухали, і як слухати, щоб діти говорили».