ВВП. Голова 13. Особистість

ВВП. Голова 13. Особистість

Коли мова йде про кордони держави, то всім все зрозуміло. Тут же виникає образ прикордонного стовпа, колючого дроту, нічийної смуги, прикордонників з собаками, які переслідують порушника.

Нонконформізм і нонконформісти

Нонконформізм і нонконформісти

Фільм "Стиляги" "

Відповідальний і безвідповідальний формат

Відповідальний і безвідповідальний формат

Фільм "Коммандос" "

Як вчити дітей реагувати на неприємності по-дорослому?

Як вчити дітей реагувати на неприємності по-дорослому?

Неприємні події трапляються і у дітей: впав, втратила, забився, порвала... Як важливо в таких ситуаціях, вчасно перевести поведінку дитини в позитивне і конструктивне русло! Важливо зрозуміти, що реакція дітей задається в першу чергу не самою ситуацією, а зразком поведінки від дорослих. Якщо самі дорослі в подібних випадках чортихаються, засмучуються і переживають, це ж за ними починають повторювати і діти.

Оцінка прийнятності та ефективності фізичних покарань

Оцінка прийнятності та ефективності фізичних покарань

Мама каже свій дорослій дочці: «Вибач». Потому что родителей, бьющих своих детей, в детстве тоже били.
скачать видео.

Аліна не може роз'їхатися з мамою

Аліна не може роз'їхатися з мамою

Пропоную сьогодні подумати над не простою ситуацією, яка відображена в листуванні з дівчиною, а точніше цілком дорослою жінкою - Аліною. У неї проблема з мамою. Я не в курсі, яка Аліна дочка, не в курсі, що за людина її мама, і не маю фактів щось всерйоз судити про їхні стосунки. Консультації по інтернету - річ виключно спірна... Однак цей фрагмент з листування цікавий: відстежте, як міцно Аліна поміщає себе в позицію Жертви: що-небудь сама вона зробити не може, все залежить від мами (зовнішня обставина) і внутрішніх обставин (тиск на Аліну почуття провини і відсутності у Аліни духу, віри в себе, душевних сил). Стати в позицію Автора, включити голову і зробити що слід - ні, це в наміри Аліни не входить... Скаржитися і страждати - простіше. Отже,

Як привчати до формату

Як привчати до формату

Фільм "Перед класом" "

Чоловіче і жіноче ставлення до фізичних покарань

Чоловіче і жіноче ставлення до фізичних покарань

Фільм "Твої, мої і наші" "

Сніжна фортеця. Оповідання

Сніжна фортеця. Оповідання

Васька побудував разом з друзями снігову фортецю. Така фортеця вийшла - диво, а не фортеця, справжній замок - стіни майже метрової товщини, дах, амбразури із запасом снарядів-сніжків і червоний прапор на розі майорить - краса!

Жіночі практики

Жіночі практики

... швидкоплинні відчуття, що приходять і через красу, і через втрати, залишають у нас таке спустошення, таку схвильованість і тугу, що рано чи пізно ми пускаємося в погоню за своєю первозданною природою: йдемо в ліси і пустелі, кидаємося в замети і катаємося в снігу... - шукаємо якогось натяку, сліду, знака того, що Вона ще жива і що у нас є надія. Коли ж жінка знаходить Її сліди, вона найчастіше кидається у відчайдушну погоню, змітає все зі столу, відкидає будь-які взаємини, звільняє свій розум, стає чистою сторінкою, наполягає на розриві, порушує всі правила, змушує світ зупинитися - бо без Первозданності ми вже не в змозі рухатися далі...

Чоловіче і жіноче в практичній психології

Чоловіче і жіноче в практичній психології

Тут два різних пункти: хто працює і з ким працює.

Нагота батьків і діти

Нагота батьків і діти

Людське тіло не несе в собі нічого ганебного або ганебного; ставлення до якихось його частин як до «сраму», «сором» - пережиток, що дістався нам у спадок від релігійного світогляду. Звичайно ж, правильне виховання дітей включає і виховання поваги до людського тіла, формування вміння бачити його красу і досконалість.

Малятко страшенно кокетує

Малятко страшенно кокетує

Приклади з життя

Сексуальне виховання

Сексуальне виховання

Фільм "Мачуха" "

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність (англ. higher nervous activity) - нейрофізіологічні процеси, що протікають в корі головного мозку і найближчій до неї підкірці при формуванні, функціонуванні та згасанні умовних рефлексів (УР) у тварин і людини. Основи навчання про вищу нервову діяльність розробив І.П. Павлов.

Як розмовляти з дітьми-підлітками

Як розмовляти з дітьми-підлітками

- Це - Виховання, як і політика - мистецтво можливого. У хороших сім'ях з дітьми-підлітками розмовляють тепло, спокійно і по-діловому, як з дорослими.

COM_SPPAGEBUILDER_NO_ITEMS_FOUND