Фільм "Соціальна мережа" "

Внутрішній Дорослий - один з природних внутрішніх его-станів, наш розумний початок, аналог Его зі схеми З. Фрейда. поняття запропоновано Е. Берном. Як правило, стан або позиція Внутрішній Дорослий розглядається в тріаді «Батько - Дорослий - Дитина».

Внутрішній стрижень людини, особистісний стрижень - метафора, що описує будову сильної людини. Це, що допомагає людині вистояти перед тиском життєвих труднощів, рухатися в напрямку виконання життєвих завдань, зберегти готовність рости і розвиватися. «У нього є внутрішній стрижень!» - кажуть про людину зі стійкою і дієвою спрямованістю особи.

У давньоруській мові до XVII ст. не було потреби в слові, яке відповідало б, хоча віддалено, сучасним уявленням і поняттям про особистість, індивідуальність, особини. У системі давньоруського світогляду ознаки окремої людини визначалися її ставленням до бога, громади або світу, до різних верств суспільства, до влади, держави і батьківщини, рідної землі з інших точок зору і виражалися в інших термінах і поняттях. Звичайно, деякі ознаки особистості (наприклад, одиничність, відокремленість або окремість, послідовність характеру, що усвідомлюється на основі тих чи інших прикмет, сконцентрованість або вмотивованість вчинків тощо) були живі, очевидні і для свідомості давньоруської людини. Але вони були розсіяні за різними позначеннями і характеристиками людини, людської особини (людина, людя, с. людин, обличчя, душа, істота і деякі інші). Суспільній і художній свідомості давньоруської людини до XVII ст. було чуже поняття про одиничну конкретну особистість, індивідуальність, про самосвідомість, про окреме людське «я» як носія соціальних і суб'єктивних ознак і властивостей (с. відсутність у давньоруській літературі жанру автобіографії, повести про самого себе, прийоми портрету тощо).

Якщо в сім'ї кілька дітей, вони часто між собою сваряться. Хтось когось дражнить, той пристає, ця заважає. Образилися, побилися, обзиваються. Що робити?

Фільм "Іспанська-англійська" "

Особистість розглядається і вивчається не тільки в психології. Свої погляди на особистість є у юристів, у соціологів, у етиків та інших фахівців. Конкретний погляд на те, що таке особистість, визначається точкою зору: хто дивиться на людину і які прояви їй цікаві.

Залежно від того, в чому саме вбачається такий інтегруючий початок, теорії особистості підрозділюють на:

Альфред Адлер

Скільки психологів, стільки й уявлень про особистість. Психологи, особливо психологи різних шкіл і напрямків, дають дуже різні визначення, що таке особистість. У чому причина? Можливо, вони описують принципово різні сутності? Схоже, однак, що психологи описують один і той же предмет, тільки з різних сторін.

Теорії особистості в перспективі соціального навчання - це насамперед теорії навчання. На початку свого становлення теорія соціального навчання надавала вкрай важливого значення ідеям підкріплення, проте сучасна теорія набула явно вираженого когнітивного (cognitive - пізнавального) характеру. Важливість підкріплення була врахована в поняттях, що описують мислячого і пізнає людину, яка володіє очікуваннями і уявленнями.

Особистість - одне з центральних понять в психології, і кожен психологічний підхід або напрямок має свою, що відрізняється від інших, теорію особистості. У теорії У. Джеймса особистість описується через тріаду фізична, соціальна і духовна особистість, у біхевіоризмі (Дж.Вотсон) це сукупність поведінкових реакцій, властивих даній людині, в психоаналізі (З. Фрейд) - вічна боротьба між Ід і Понад-Я, в діяльністю (О.М. Леонтьєв) - це ієрархія мотивів, в сінтон-підході особистість - це відповідальний суб'єкт волевиявлення і одночасно проект, який може бути реалізований або немає кожною людиною.